Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Deputat nazoratida: Mehr ko‘chasida ta’mirlash ishlari olib borildi
янв.21
Deputat tomonidan aholiga o‘zi vaqtida sifatli tibbiy yordam ko‘rsatilishi holati o‘rganildi.
янв.21
Ehtiyojmand aholi holidan xabar olindi
янв.21
Beshyog‘och mahallasida xavfsizlik va obodonlashtirish masalalari qat’iy nazoratga olindi
янв.21
Boshqaruv kompaniyasi faoliyati o‘rganildi va amaliy ishlar olib borildi
янв.21
Xalq deputatlari Chilonzor tuman Kengashi deputati Kim Marina Melisovna tashabbusi bilan“O‘zbek xalq ertaklari yo‘llarida” nomli an’anaviy tanlov tashkil etildi.
янв.21
Kengashlar faoliyatini samarali tashkil etish — ustuvor vazifa
янв.21
Chilonzor tumanida hokimning ommaviy qabuli o‘tkazildi
янв.21
Xalq deputatlari Chilonzor tuman Kengashi deputati Saidova Shukrona To‘xtaevnaning Nafosat mahallasida o‘rganish ishlari.
янв.21
DEPUTAT SO‘ROVI ORQALI MUAMMOLAR YECHIMI NAZORATDA
Mahalla raisi faoliyati tahlil qilindi

Xalq deputatlari Termiz shahar Kengashi deputati O.Sharofutdinova o‘z saylov okrugi hududida navbatdagi nazorat-tahlil tadbirini o‘tkazdi.

💬O‘rganishlar davomida okrugdagi “Gulira’no” mahalla fuqarolar yig‘ini raisining faoliyati Davlatimiz rahbarining 2023-yil 21-dekabrdagi PF-209-sonli Farmoni (https://lex.uz/docs/-6705763) talablari asosida atroflicha ko‘rib chiqildi.

💬Tahlil jarayonida quyidagi masalalarga alohida e’tibor qaratildi:

🔅“Mahalla yettiligi” tizimining samarali hamkorligi;

🔅Mahalla hududidagi ijtimoiy-ma’naviy muhit barqarorligi;

🔅Mahalla obodonchiligi; 

Aholi murojaatlari bilan ishlash va mavjud muammolarni hal etishdagi mas’uliyat;

🔅Farmonda belgilangan yangi vakolatlardan qay darajada foydalanilayotgani.

 

⏺“Mahalla raisi shunchaki rahbar emas, u xalq dardi bilan yashaydigan, muammolarni tizimli hal qila oladigan shaxs bo‘lishi kerak. PF-209-sonli Farmon barcha mahalla raislaridan yangicha ishlashni va yuqori mas’uliyatni talab etadi,” — deya ta’kidladi O.Sharofutdinova.

🫥Yakunda aniqlangan kamchiliklar yuzasidan deputat o‘z tavsiyalarini berdi.

Slide 1 of 4