Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari Chilonzor tuman Kengashi deputati Xidiyatulina Rima Rashidovnaning saylovchilar bilan uchrashuvlari va hududlarda o‘rganish ishlari davom etmoqda.
янв.21
Deputat nazoratida: Mehr ko‘chasida ta’mirlash ishlari olib borildi
янв.21
Deputat tomonidan aholiga o‘zi vaqtida sifatli tibbiy yordam ko‘rsatilishi holati o‘rganildi.
янв.21
Ehtiyojmand aholi holidan xabar olindi
янв.21
Beshyog‘och mahallasida xavfsizlik va obodonlashtirish masalalari qat’iy nazoratga olindi
янв.21
Boshqaruv kompaniyasi faoliyati o‘rganildi va amaliy ishlar olib borildi
янв.21
Xalq deputatlari Chilonzor tuman Kengashi deputati Kim Marina Melisovna tashabbusi bilan“O‘zbek xalq ertaklari yo‘llarida” nomli an’anaviy tanlov tashkil etildi.
янв.21
Kengashlar faoliyatini samarali tashkil etish — ustuvor vazifa
янв.21
Chilonzor tumanida hokimning ommaviy qabuli o‘tkazildi
янв.21
Xalq deputatlari Chilonzor tuman Kengashi deputati Saidova Shukrona To‘xtaevnaning Nafosat mahallasida o‘rganish ishlari.
#jarayon

Sessiyada ta’lim tizimiga oid dolzarb masala ham qat’iy ko‘tarildi. 2023-yil 25-dekabrdagi 681-sonli qarorga muvofiq, maktab direktori lavozimiga tayinlanish uchun menejerlik sertifikati majburiy ekanligi eslatildi.

Ta’kidlandiki, sertifikatdan o‘ta olmagan rahbarni shunchaki boshqa lavozimga o‘tkazish muammoni hal qilmaydi. Asosiy maqsad — lavozimni saqlab qolish emas, balki ta’lim sifatini oshirishdir. Zarur bilim va boshqaruv kompetensiyasiga ega bo‘lmagan rahbar bilan maktabda keskin ijobiy o‘zgarish qilish qiyin.

Shu bois, past natija ko‘rsatgan maktablarga malakali, sertifikatga ega, tashabbuskor rahbar kadrlarni tayinlash zarurligi qat’iy belgilandi.

Mas’ullarga:

— past ko‘rsatkichli maktablarni chuqur tahlil qilish;

— rahbar va pedagoglar faoliyatiga adolatli baho berish;

— muammolar sababini ochiq ko‘rsatish;

— hamda aniq “yo‘l xaritasi” ishlab chiqish bo‘yicha topshiriqlar berildi.

Ta’lim sifati — bu kelajak masalasi. Endilikda har bir maktab faoliyati alohida nazoratda bo‘ladi.

Slide 1 of 5