35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Suyıltırılǵan gaz ballonların tarqatıw jaǵdayı úyrenildi.
янв.21
Deputat medicinalıq xızmettiń sanlastırılıw procesi menen tanıstı
янв.21
Deputatlıq qabıllaw
янв.21
"Máhállede abadanlıq hám miyrim-shápáát aylıǵı" sheńberinde úgit-násiyat jumısları alıp barıldı.
янв.21
"Máhállede abadanlıq hám miyrim-shápáát aylıǵı" sheńberinde úgit-násiyat jumısları alıp barıldı.
янв.21
Deputat biriktirilgen shólkem menen birgelikte óz okruginde úyme-úy úyreniwler alıp bardı
янв.21
Jańa Ózbekstan kórinisindegi máhálleler qatarına Erkindarya awıl puqaralar jıyını da qosıldı
янв.21
"Máhállede abadanlıq hám miyrim-shápáát aylıǵı" sheńberinde deputat baslaması menen abadanlastırıw jumısları ámelge asırıldı
янв.21
Deputat tárepinen saylaw okruginde úyme-úy úyreniw jumısları alıp barıldı.
янв.21
"Mahallada obodlik va mehr-oqibat oyligi" doirasida deputat o‘z hududidagi obodonlashtirish ishlarida ishtirok etdi.
Kengash_faoliyati
Deputat va biriktirilgan tashkilot hamkorligi:Bandixon tumani Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi faoliyati qonun hamda qarorlar ijrosi doirasida o‘rganildi!

⏺Bandixon tumanida deputatlarga biriktirilgan tashkilotlar faoliyatini tizimli tahlil qilish, qonun hujjatlari va hukumat qarorlarining ijrosini joylarda o‘rganish hamda ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan deputatlik nazorati izchil davom ettirilmoqda.

📍Xalq deputatlari Bandixon tumani Kengashining raisi, 18-“Navro'z” saylov okrugidan saylangan deputat E.Jurayev hamda kotibiyat bosh mutaxassisi E.Eshonqulovlar ishtirokida Bandixon tuman Maktabgacha va maktab ta'limi bo‘limida keng qamrovli nazorat-tahlil tadbiri o‘tkazildi.

💬O‘rganish davomida deputatlarga biriktirilgan qonun hujjatlarining ijro etilish holati maxsus ishlab chiqilgan tahliliy savolnomalar asosida, quyidagi muhim normativ-huquqiy hujjatlar kesimida atroflicha ko‘rib chiqildi:

🟢O‘RQ–595-sonli Qonun: “Maktabgacha ta'lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonun;
🟢O‘RQ–637-sonli Qonun: “Ta'lim to‘g‘risida”gi Qonun;
🟢O‘RQ–901-sonli Qonun: “Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi Qonun;
🟢VM–140-sonli Qaror: O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 15-martdagi “Umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi 140-sonli qarori.

💬Mazkur muhim qonun va qarorlar talablaridan kelib chiqqan holda, shahar ta'lim tizimida quyidagi hayotiy masalalar o‘rganildi:

🟢Maktablar faoliyati va o‘quv jarayoni: Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quv-tarbiya jarayonlarining tashkil etilishi, dars soatlari va dasturlarining to‘g‘ri taqsimlanishi, o‘quvchilarni sinfdan-sinfga o‘tkazish hamda baholash tizimining me’yoriy hujjatlarga muvofiqligi;

🟢Pedagoglar huquqi va nufuzi: O‘qituvchilarning kasbiy huquq va majburiyatlari, ularning kasbiy rivojlanishi uchun yaratilgan sharoitlar hamda o‘qituvchilarni o‘z vazifasidan tashqari ishlarga va majburiy mehnatga jalb qilmaslik kafolatlari;

🟢Qamrov va sifat: Bolalarni maktabgacha va umumiy o‘rta ta'lim bilan to‘liq qamrab olish, zamonaviy axborot texnologiyalarini o‘quv jarayoniga joriy etish hamda ta'lim sifatini tubdan yaxshilash choralari;

🟢Ijtimoiy ta'lim va sharoitlar: Maktab va bog‘chalarda inklyuziv ta'limni yo‘lga qo‘yish, muassasalarning moddiy-texnik bazasini yaxshilash, kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati;

🟢Murojaatlar va shaffoflik: Tizimda korrupsiyaning oldini olish, davlat xaridlarining shaffofligi, ota-onalar va mahallalar bilan hamkorlik darajasi hamda fuqarolar murojaatlari bilan ishlash tizimi.

💬O‘rganishlar yakunida aniqlangan tizimli muammolar va ularni bartaraf etish bo‘yicha takliflar atroflicha muhokama qilindi. Qonunlar ijrosini yanada samarali tashkil etish, ta’lim muassasalarida moddiy-texnik bazani yaxshilash va kamchiliklarni bartaraf etish yuzasidan bo‘lim mas’ullariga aniq tavsiya hamda ko‘rsatmalar berildi.

🫥Xalq deputatlari Bandixon tumani Kengashi deputatlari tomonidan davlat organlari bilan samarali hamkorlikni yo‘lga qo‘yish va jamoatchilik nazoratini kuchaytirish ishlari izchil davom ettiriladi!
Slide 1 of 4