Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Tumandagi tibbiyot sohasida amalga oshirilayotgan ishlar joyiga chiqqan holda o‘rganildi.
янв.21
Deputatlik o‘rganishlar davom etmoqda.
янв.21
Aholi murojaatlari bilan ishlash masalalari keng muhokama qilindi
янв.21
Turaqlı komissiya májilisi bolıp ótti.
янв.21
Xalıqtıń mútájligi - deputat itibarında
янв.21
Aholi murojaatiga asosan – deputat joylarga borib o‘rganildi
янв.21
Deputat, nuranıyler menen ushırasıwı
янв.21
Jańa Ózbekstan kórinisindegi máhálleler qatarına Erkindarya awıl puqaralar jıyını da qosıldı
янв.21
Deputat Aspantay awıl puqaralar jıyınında boldı
янв.21
Xalq deputatlari Bo‘zatov tumani Kengashi huzurida tashkil etilgan yoshlar maslahat guruhi a’zolari bilan uchrashuv bo‘lib o‘tdi.
Maktab kutubxonasi holati o‘rganildi

Xalq deputatlari Dehqonobod tuman Kengashi kotibiyati mudiri G‘. Xo‘jamqulov, 17-Ayridevol saylov okrugidan saylangan deputat B. Mengliyev, tuman Kengashi deputatlari N. Bozorov va D. Hayitova hamda tuman Kengashi kotibiyati bosh mutaxassislari T. Mardonov va B. Panjiyev tomonidan Ayridevol mahallasida joylashgan 34-maktab kutubxonasining faoliyati hamda moddiy-texnik ta’minoti o‘rganildi.

O‘rganish davomida kutubxona fondi, kitoblarning saqlanish holati, o‘quvchilar uchun yaratilgan sharoitlar hamda kitoblar bilan ta’minlanganlik darajasi ko‘zdan kechirildi. Maktab direktori tomonidan ayni vaqtda kutubxona fondida ayrim badiiy adabiyotlar yetishmasligi, bu esa o‘quvchilarning mutolaaga bo‘lgan qiziqishini yanada oshirishda muayyan qiyinchiliklarni yuzaga keltirayotgani ta’kidlandi.

O‘rganish yakunlari bo‘yicha mazkur masala yuzasidan amaliy tashabbus ilgari surildi. Xususan, 17-Ayridevol saylov okrugidan saylangan deputat B. Mengliyev tomonidan maktab kutubxonasini boyitish maqsadida 100 ta badiiy kitoblar to‘plamini olib berish tashabbusi bildirildi.

Mazkur tashabbus ta’lim muassasasida kitobxonlik madaniyatini yuksaltirish, o‘quvchilarning badiiy adabiyotga bo‘lgan qiziqishini oshirish hamda kutubxona fondini yanada boyitishga xizmat qiladi.

Slide 1 of 5