35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Deputatlar 45-sonli davlat maktabgacha ta’lim tashkilotida
янв.21
Deputatlarning navbatdagi manzili — “Tashabbusli budjet” (Open Budget) loyihasida gʻolib chiqib, ayni paytda qurilish-taʻmirlash ishlari qizgʻin olib borilayotgan 3-sonli umumtaʻlim maktabi
янв.21
#Dolzarb_40_kun "Binokor" MFY da
янв.21
Tuman hokimi, 1-Choshtepa saylov okrugi deputati X.Inogamov o‘z okrugidagi "Choshtepa" mahallasida
янв.21
#24_ta_tavsiyaviy_savol
янв.21
"Yangihayot" mahallasida fuqarolarning muammolari oʻrganildi
янв.21
⚡️ Navbatdagi sessiya oldidan Doimiy komissiya a’zolari SEO JSX bo‘limi faoliyatini o‘rgandi
янв.21
📢 "Yangi oʻquv yiliga tayyorgarlik ishlari
янв.21
"Choshtepa" okurgida sayyor qabul boʻlib oʻtdi
янв.21
✨ Xalq deputatlari Yangihayot tumani Kengashi deputatidan amaliy yordam!
#muzey #deputat nazorati

Olmaliq shahar "O‘lkashunoslik" muzeyining bugungi holati, eksponatlar saqlanishi va moddiy-texnik bazasini ko‘zdan kechirish maqsadida navbatdagi o‘rganish ishlari olib borildi.

Xalq deputatlari Olmaliq shahar Kengashi 1-okrug deputati Faxriddin Matasimov hamda Kengash kotibiyatidan biriktirilgan mas’ul xodim Muhriddin Begmatov muzeyda bo‘lib, u yerdagi shart-sharoitlar bilan yaqindan tanishdilar.
O‘rganish davomida quyidagi masalalarga alohida e’tibor qaratildi:
Muzey fondida saqlanayotgan tarixiy eksponatlarning xavfsizligi va saqlanish darajasi;
Tashrif buyuruvchilar, ayniqsa, yoshlar uchun yaratilgan qulayliklar;
Muzey binosining isitish-sovitish tizimlari hamda mavjud muammolar.

Deputat F. Matasimov ta’kidlaganidek: "Muzey — shunchaki o‘tmish ko‘zgusi emas, u yoshlarimizni vatanparvarlik ruhida tarbiyalaydigan ma’naviyat maskanidir. Shu bois, bu yerdagi muammolarni hal etish, muzey jozibadorligini oshirish doimiy e’tiborimizda bo‘ladi."
Yakunda aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish hamda muzey faoliyatini yanada rivojlantirish bo‘yicha takliflar shakllantirilib, tegishli chora-tadbirlar belgilandi.

Slide 1 of 5