Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Tashqi reklama, peshlavha va eʼlonlar “Davlat tili haqida”gi qonunga mosmi?
янв.21
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining PF-33-son Farmoni targʻiboti
янв.21
#deputatlar_nazorati # deputatlik_faoliyati
янв.21
#deputatlar_nazorati # deputatlik_faoliyati
янв.21
Deputat mahallada
янв.21
Yangihayotda “Yashil makon” loyihasi doirasida “Men ham koʻcha ekaman” aksiyasi davom etmoqda
янв.21
“Yashil makon” umummilliy loyihasi doirasida “Men ham koʻcha ekaman”
янв.21
#deputat_#soʻrov_ #javobi
янв.21
✅ Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil 5-fevraldagi “Koʻp kvartirali uylarni boshqarish tizimini yanada takomillashtirish boʻyicha qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida”gi PQ-48-sonli qaroriga koʻra tuman hokimligi tomonidan bildirilgan takliflar Xalq deputatlari Yangihayot tumani Kengashida muhokama etildi va maʼqullandi.
янв.21
🇺🇿 Xalq deputatlari Yangihayot tumani Kengashining Ikkinchi chaqiriq yigirma sakkizinchi sessiyasi bo‘lib o‘tdi
#96_qonun 📚 “Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi qonun targ‘ib qilindi

Xalq deputatlari Ishtixon tumani Kengashi deputati Elyor Abdusalomov tomonidan 6-umumiy o‘rta ta’lim maktabida pedagoglar ishtirokida qonunchilik targ‘ibotiga bag‘ishlangan uchrashuv o‘tkazildi.

Uchrashuv davomida O‘zbekiston Respublikasining 2024-yil 1-fevraldagi “Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi O‘RQ-901-son Qonunining mazmun-mohiyati keng tushuntirildi. Ta’kidlanganidek, mazkur qonun pedagoglarning jamiyatdagi nufuzini yanada oshirish, ularning huquq va qonuniy manfaatlarini himoya qilish, shuningdek, ta’lim sifatini yuksaltirishga xizmat qiladi.

Shuningdek, uchrashuv davomida pedagoglarning kasbiy faoliyati uchun yaratilayotgan sharoitlar, ularning ijtimoiy himoyasi hamda kasbiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan muhim jihatlar haqida ham batafsil ma’lumot berildi.

Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegramm (https://t.me/Ishtixon_tuman_Kengashi) | Web-sayt (https://kengash.gov.uz/ishtixon) | Facebook (https://www.facebook.com/share/1Aq9YsjUr2/)

Slide 1 of 4