Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#deputatlar_nazorati # deputatlik_faoliyati
янв.21
#deputatlar_nazorati # deputatlik_faoliyati
янв.21
♻️ Xalq deputatlari Yangihayot tumani Kengashi “12-Navqiron” okrugi deputati Dadabayev Xasanjon Mamatkarimovich faoliyati toʻgʻrisida.
янв.21
# Xalq deputatlari Yangihayot tumani Kengashi deputatlari “Madad” nodavlat notijorat tashkilotida boʻlishdi
янв.21
Xalq deputatlari Yangihayot  tumani Kengashi deputati Xursandova Dilshoda Abdullayevna faoliyati
янв.21
#deputatlar_nazorati # deputatlik_faoliyati
янв.21
deputatlik_faoliyati # deputat mahallada
янв.21
Alisher Navoiy tavalludiga 585-yil toʻldi.
янв.21
Deputat mahallada
янв.21
Yangihayotlik yoshlar bilim orqali katta marralarni zabt etmoqda
Xalq deputatlari Sherobod tuman Kengashi faoliyati.

 🏛 MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI FAOLIYATI O‘RGANILDI  

Xalq deputatlari Sherobod tumani Kengashining 22-Bo‘ston saylov okrugidan saylangan deputati A. To‘xtashov tomonidan “Oyinli” mahalla fuqarolar yig‘ini hududida joylashgan 17-sonli maktabgacha ta’lim tashkiloti (MTT) faoliyati o‘rganildi.

O‘rganish jarayonida muassasada tarbiyalanayotgan bolalar uchun yaratilgan shart-sharoitlar, guruh xonalarining holati, issiqlik tizimi, sanitariya-gigiyena talablariga rioya etilishi hamda qish mavsumini betalafot o‘tkazish maqsadida ko‘rilgan tayyorgarlik choralari bilan tanishildi.

Shuningdek, tarbiyalanuvchilarning sog‘lom va xavfsiz muhitda ta’lim-tarbiya olishini ta’minlash, oziq-ovqat mahsulotlari sifati va saqlanishi, hamda pedagog xodimlar tomonidan olib borilayotgan tarbiyaviy ishlar holati ham ko‘zdan kechirildi.

O‘rganish yakunlari bo‘yicha aniqlangan masalalar yuzasidan tegishli mutasaddilarga tavsiyalar berilib, mavjud kamchiliklarni bartaraf etish va muassasa faoliyatini yanada takomillashtirish yuzasidan zarur choralar belgilandi.

Deputatlik nazorati tadbirlari maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalar uchun munosib shart-sharoitlar yaratish hamda ularning sog‘lom va xavfsiz muhitda tarbiyalanishini ta’minlashga xizmat qiladi.

Slide 1 of 2