Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Avlodlar uzviyligi — taraqqiyot poydevori: nuroniylar bilan uchrashuv davom etdi
янв.21
Bugun Xalq deputatlari Xo‘jaobod tuman Kengashining haftalik ish rejasiga ko‘ra Kengashning ijtimoiy soha,yoshlar siyosati,madaniyat va sport masalalari bo‘yicha doimiy komissiya yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
янв.21
Bozorlar deputatlar nazoratida: narx-navoning barqarorligi o‘rganildi
янв.21
XALQ DEPUTATLARI-XALQ XIZMATIDA
янв.21
Ta’lim maskanidagi qurilish ishlari deputat nazoratida
янв.21
Yoshlar bilan uchrashuv-— kelajak egalariga e’tibor markazida
янв.21
Orday mahallasida aholi bilan ochiq muloqot o‘tkazildi
янв.21
Ta’lim tizimida korrupsiyaga qarshi kurash masalalari muhokama qilindi
янв.21
Xalq deputatlari Xo‘jaobod tuman Kengashining 2026-yil aprel oyi uchun moʻljallangan ISH REJASI
янв.21
Deputat va yoshlar
Tuman hokimi o‘rinbosari U.Quvatovning hisoboti yuzasidan tuman Kengashi deputati N.Parmanova tomonidan savol berildi.

#Sessiyadan

Tuman hokimi o‘rinbosari U.Quvatovning hisoboti yuzasidan tuman Kengashi deputati N.Parmanova tomonidan savol berildi.

📣Sessiya jarayonida deputat tumandagi “Baxor” mahallasida joylashgan 11-son umumta’lim maktabiga olib boruvchi yo‘lning bugungi holati o‘quvchilar qatnovida noqulayliklar tug‘dirayotganini alohida ta’kidlab, ushbu muammoni bartaraf etish yuzasidan qanday aniq choralar ko‘rilishi bo‘yicha savol yo‘lladi.

📊O‘z navbatida, tuman hokimi o‘rinbosari U.Quvatov mazkur masalaga izoh berar ekan, tumandagi “Baxor” mahallasini kompleks rivojlantirish bo‘yicha chora-tadbirlar rejasi ishlab chiqilganini ma’lum qildi. Ta’kidlanishicha, ushbu reja doirasida maktabga olib boruvchi yo‘l bilan bog‘liq muammo ham bosqichma-bosqich bartaraf etilishi ko‘zda tutilgan.

🛫Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegram (https://t.me/Payariqkengashkotibiyati) | Veb-Sayt| (https://kengash.gov.uz/news?region_id=7&authority_id=377) Facebook (https://www.facebook.com/profile.php?id=61576423646308)|instagram (https://www.instagram.com/xalq_deputatlari_kengash/)

Slide 1 of 2