Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
"Paraxun" mahallasida deputat va saylovchilar o‘rtasida ochiq muloqot bo‘lib o‘tdi
янв.21
Deputat mahalla yettiligi bilan
янв.21
Xalq deputatlari Xatirchi tuman Kengashi tomonidan tashkil etilgan “Oʻzbekiston – 2030” strategiyasini takomillashtirish yuzasidan muhokama yig’ilish boʻlib oʻtdi.
янв.21
Senatning Budjet va iqtisodiy masalalar qo‘mitasi raisi o‘rinbosari Tursunov Qobul Beknazarovich Xatirchi tumanida
янв.21
Keksalarning holidan habar olindi
янв.21
Ajrim yoqasiga kelib qolgan oilalar yarashtirilmoqda
янв.21
Deputatning bir kuni
янв.21
Deputat mahalla yettiligi bilan uchrashuv o‘tkazdi
янв.21
Toshquloq MFYda joylashgan 9-maktabda “So‘ngi qo‘ng‘iroq” tadbiri tantanali ravishda o‘tkazildi.
янв.21
Yangirabod MFYda joylashgan 35-maktabda “So‘ngi qo‘ng‘iroq” tadbiri tantanali ravishda o‘tkazildi.
Deputat tomonidan maktablarning 2025–2026-o‘quv yiliga tayyorgarlik holati o‘rganilmoqda

 Xalq deputatlari Payariq tumani kengashi deputati Kosimova Saodat tomonidan 25- va 27-maktablarning 2025–2026-o‘quv yiliga tayyorgarlik holatini o‘rganish maqsadida amalga oshirilgan tashrifi alohida e’tiborga loyiq. Ushbu tashabbus joylardagi ta’lim muassasalarining holatini bevosita o‘rganish, mavjud muammolarni aniqlash va ularni bartaraf etishga yo‘naltirilgan amaliy yondashuv namunasi sifatida qaralmoqda.  

 Deputat tomonidan maktab infratuzilmasi, o‘quv jarayoniga tayyorgarlik, moddiy-texnik baza, darsliklar bilan ta’minlanganlik, xavfsizlik choralarining ko‘rilganligi kabi masalalarga e’tibor qaratilgani maktab jamoalari va ota-onalar orasida ijobiy baholandi. Ayniqsa, yangi o‘quv yiliga puxta tayyorgarlik ko‘rish orqali bolalarga sifatli ta’lim-tarbiya berish uchun zamin yaratilayotgani quvonarli holatdir. 

 Ta’lim –jamiyat taraqqiyotining poydevori. Shu bois, maktablarning holatiga befarq bo‘lmasdan, ularni muntazam nazorat qilish, kamchiliklarni o‘z vaqtida bartaraf etish borasida deputatlar tomonidan olib borilayotgan bunday faoliyat albatta maqtovga loyiq. Bu nafaqat maktab rahbariyatini, balki mahalliy hokimiyat, ota-onalar hamda keng jamoatchilikni ham ta’lim muammolariga befarq bo‘lmaslikka undaydi.   

Slide 1 of 3