Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
DEPUTAT VA KENGASH KOTIBIYATI MAS’ULI ISHTIROKIDA “MAHALLABAY” TIZIMI TAHLIL ETILDI
янв.21
DEPUTAT NAZORATI: AJRATILGAN KREDITLAR VA AHOLI BANDLIGI O‘RGANILDI
янв.21
MAKTABDAGI SPORT SHAROITLARI DEPUTAT NAZORATIDA
янв.21
Deputat va Kengash kotibiyati: Mahalla ravnaqi yo‘lida hamkorlikda
янв.21
Burch, jasorat va matonat — xalq xotirasida
янв.21
7-may — Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlari kuni!
янв.21
DEPUTAT MUROJAATLARNI JOYIGA CHIQIB O‘RGANMOQDA
янв.21
DEPUTATNING G‘ALABASI — JAMIYAT FAOLIYATINING KO‘ZGUSI
янв.21
Deputat so‘rovi natijasi: 7-sonli maktabda yangi sport zal qurilishi rejalashtirilmoqda
янв.21
Deputatlar qarori — amalda: Uzun tumanidagi "Shodlik" bog‘i yangi qiyofaga kirmoqda!
Xalq bilan muloqot – muammolarga yechim topishning asosiy mezoni!

⏺Qabulning asosiy maqsadi:

O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlis Senati Kengashining 2025-yil 14-yanvardagi KQ-35-sonli qarori ijrosini ta’minlash hamda saylovchilar bilan to‘g‘ridan-to‘g‘ri muloqotni kuchaytirish orqali mahalla infratuzilmasini yaxshilash va aholining ijtimoiy himoyasini kuchaytirishdan iborat bo‘ldi.

💬Samimiy va ochiq ruhda o‘tgan qabulda mahalla ahli tomonidan turli mazmundagi murojaatlar kelib tushdi.

💬Xususan:

🔅Kommunal soha: Elektr ta’minoti va tungi yoritish chiroqlarini o‘rnatish;

🔅Infratuzilma: Ichki yo‘llarni ta’mirlash va obodonlashtirish;

🔅Ijtimoiy himoya: Moddiy yordam, davolanish uchun yo‘llanmalar va bandlik masalalari e'tibor markazida bo‘ldi.

🔵Murojaatlarning aksariyati deputat tomonidan joyida o‘rganilib, fuqarolarga zarur huquqiy tushuntirish va maslahatlar berildi.

🔵Yechimi ma’lum vaqt va mablag‘ talab qiladigan, shuningdek, mas’ul tashkilotlar aralashuvi zarur bo‘lgan masalalar bo‘yicha deputatlik so‘rovlari tayyorlanishi va shahar Kengashi nazoratiga kiritilishi belgilab olindi.

🫥Deputat nazorati davom etadi: Qabulda bildirilgan har bir taklif va ariza deputatning doimiy nazoratida bo‘ladi va ularning ijrosi bo‘yicha aholiga muntazam axborot berib boriladi.

Slide 1 of 2