35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
Kam ta’minlangan oilalar farzandlarini qo‘llab-quvvatlash – ta’limdagi teng imkoniyatlar kafolati
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashining 27-31-iyul kunlari amalga oshirilishi rejalashtirilayotgan ishlari haqida tanishing:
янв.21
Uzun tumanida deputatlar va mas’ullar ishtirokida “mahalla yettiligi” faoliyatiga bag‘ishlangan muhokama yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi
янв.21
Aholi murojaatlari e'tiborda: Guliston mahallasidagi muammolar joyida o'rganildi
янв.21
DEPUTAT SO‘ROVIGA JAVOB OLINDI
янв.21
KENGASH DEPUTATI VA KO‘CHA DAFTARI: FUQAROLAR MUROJAATLARI NAZORATDA
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashi raisi D.Safarova boshchiligidagi ishchi guruh Qarashiq MFYda tar
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashining navbatdagi sessiyasi oldidan doimiy komissiyalar yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashi raisi D.Safarova Guliston MFYdagi bunyodkorlik va infratuzilma ishlarini muhokama qildi
янв.21
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING “OZIQ-OVQAT XAVFSIZLIGI TO‘G‘RISIDA”GI QONUNI (O‘RQ–1023-son, 2025-yil 3-fevral)
🔰Saylovchilar bilan ochiq muloqot o‘tkazildi.

🔹Xalq deputatlari Jizzax shahar Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi, shahar Kengashi deputati ishtirokida 11-“Tinchlik” saylov okrugida istiqomat qiluvchi fuqarolar bilan navbatdagi ochiq muloqot o‘tkazildi.

🔹Samimiy va ruhda o‘tgan uchrashuv davomida aholini qiynayotgan eng dolzarb masalalar atroflicha tinglandi. Muloqot jarayonida bildirilgan har bir murojaat e‘tibordan chetda qolmadi. Har bir masala yuzasidan atroflicha fikr almashilib, fuqarolarga amaldagi qonunchilik doirasida asosli huquqiy tushuntirishlar berildi.

🔹Shu bilan birga, yechimi ma‘lum vaqt talab qiladigan hamda tegishli tashkilotlar vakolatiga kiruvchi masalalar bo‘yicha masʼul idoralar bilan hamkorlikda amaliy choralar ko‘rish yuzasidan aniq vazifalar belgilab olindi. Ko‘tarilgan muammolarning ijobiy hal etilishi deputat tomonidan qatʼiy nazoratga olindi.

Slide 1 of 3