35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotida ichimlik suvi tarmog‘ini yaxshilash va qo‘shimcha bino qurish uchun sa’y-harakatlar olib borilmoqda
янв.21
MAHALLA RAISI FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
HOKIM YORDAMCHISI FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
Obodonlashtirish ishlari uyushqoqlik bilan o‘tkazilayapti
янв.21
Ehtiyojmand oila uyi ta’mirlanmoqda
янв.21
ELEKTR TA'MINOTI - AMALIY NATIJALAR
янв.21
DEPUTAT NAZORATI OSTIDA ELEKTR TA'MINOTI HOLATI O‘RGANILDI VA MUAMMOLARNI BARTARAF ETISH BO‘YICHA AMALIY ISHLAR TASHKIL ETILDI
янв.21
DEPUTAT SO‘ROVI BILAN IJTIMOIY OB’EKT YANGI DASTURGA KIRITILDI
янв.21
Besh tashabbus olipiadasi - Boks bo‘yicha turnir g‘oliblari taqdirlandi
янв.21
Aholi murojaatlari xalq deputatlari bilan birgalikda hal etilmoqda
Kotib

Xalq deputatlari Mirzo Ulug‘bek tumani Kengashi deputati, O‘zbekiston Ekologik partiyasi a’zosi Shuxrat Fayziyev
19-Minglola saylov okrugi hududida joylashgan 275-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida bo‘lib, muassasaning yangi 2026/2027 o‘quv yiliga tayyorgarlik holati hamda sport zalining ahvolini o‘rgandi.

O‘rganish davomida sinf xonalari, o‘quv binolari, muhandislik kommunikatsiyalari, obodonlashtirish ishlari va ta’lim jarayoni uchun yaratilgan shart-sharoitlar ko‘zdan kechirildi. Shuningdek, sport zalidagi mavjud sharoitlar, sport anjomlari holati va o‘quvchilarning jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini sifatli tashkil etish imkoniyatlari baholandi.

O‘rganish yakunida aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish, ta’lim muassasasini yangi o‘quv yiliga to‘liq tayyor holga keltirish hamda sport infratuzilmasini yanada takomillashtirish yuzasidan mas’ullarga tegishli tavsiya va topshiriqlar berildi.

Shuningdek, umumta’lim maktabi yonida piyodalar xavfsizligini ta’minlash uchun piyodalar o‘tish joylarini maxsus yotiqiy chiziqlar, yo‘l belgilari, sun’iy notekisliklar (“baland o‘tish joylari”, “qavariq”) joyini tashkil etish maqsadida, mutasaddi tashkilotga deputatlik so‘rovi yuborildi.

Slide 1 of 4