Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
Tomdibuloq OFYdagi bog‘lar faoliyati o‘rganildi
янв.21
Tumanda qurilish sohasida amalga oshirilayotgan ishlar o‘rganildi
янв.21
Qulumbet ovulidagi maktab qurilish ishlari o‘rganildi
янв.21
Doimiy komissiya yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi
янв.21
Ko‘p qavatli uylar holati o‘rganildi
янв.21
Xalq deputatlari tuman Kengashi kotibiyati mudiri v.v.b A.Jaysanbayev “Sharq” OFYda hokim yordamchisi faoliyati bilan tanishdi.
янв.21
“Ayaqquduq” OFYda ichki yo‘llar va tungi yoritish holati o‘rganildi
янв.21
Aholiga sifatli tibbiy xizmat ko‘rsatish va davlat tibbiy sug‘urtasi tizimi ijrosi o‘rganildi
янв.21
Keregetov OFYdagi bog‘ holati o‘rganildi
янв.21
Aholiga sifatli tibbiy xizmat ko‘rsatish masalasi o‘rganildi
ТАДБИРКОР АЁЛ ТУТ ЕТИШТИРИШ ОРҚАЛИ ПИЛЛАЧИЛИККА ҲИССА ҚЎШМОҚДА

ТАДБИРКОР АЁЛ ТУТ ЕТИШТИРИШ ОРҚАЛИ ПИЛЛАЧИЛИККА ҲИССА ҚЎШМОҚДА
Халқ депутатлари Янгиқўрғон тумани Кенгаши котибияти мудири Эргашева Мунисхон Рустамбековна томонидан ташаббускор тадбиркор аёл Насиба Ҳайдарованинг фаолияти жойига чиққан ҳолда ўрганилди.
Маълум бўлишича, тадбиркор томонидан Хитой давлатидан келтирилган юқори ҳосилдор тут навларидан жами 30 минг туп тут кўчатлари етиштирилмоқда. Ушбу тут навлари пиллачилик соҳасида аҳолини сифатли ва серҳосил тут барги билан таъминлашда муҳим аҳамият касб этмоқда.
Бугунги кунда пиллачилик тармоғини ривожлантириш, соҳада озуқа базасини мустаҳкамлаш ҳамда аҳоли бандлигини таъминлаш мақсадида бу каби ташаббусларга алоҳида эътибор қаратилмоқда.
Айни пайтда тут кўчатларини кўпайтириш, аҳоли томорқаларига тарқатиш ҳамда пиллачилик билан шуғулланувчи хонадонларни барқарор озуқа манбаи билан таъминлаш бўйича амалий ишлар олиб борилмоқда.
Ўрганиш давомида ушбу фаолиятни янада кенгайтириш, тут кўчатларини парваришлаш ва аҳолига етказиб бериш тизимини ривожлантириш юзасидан фикр-мулоҳазалар билдирилди.
Бу каби ташаббуслар нафақат пиллачилик соҳасини ривожлантириш, балки қишлоқ хўжалигида самарадорликни ошириш, янги иш ўринлари яратиш ва аҳоли даромадларини кўпайтиришда ҳам муҳим аҳамиятга эга.

Slide 1 of 1