Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
📌 Xalq deputatlari Tomdi tumani Kengashi deputati R.Abuov tomonidan yuborilgan deputat so‘rovi ijrosi ta’minlandi.
янв.21
Xalq deputatlari tuman Kengashi deputati L. Bayanasov Tomdibuloq OFY hududida nuroniylar bilan uchrashuv o‘tkazdi.
янв.21
Aholiga ko‘rsatilayotgan ijtimoiy xizmatlar sifati o‘rganildi
янв.21
DEPUTAT YOSHLAR BILAN UCHRASHUV O‘TKAZADI
янв.21
DEPUTAT YOSHLAR BILAN UCHRASHDI
янв.21
Ayaqquduq OFY Qulumbet ovulida saylovchilar bilan uchrashuv bo‘lib o‘tdi
янв.21
Deputat S.Kayipova saylovchilariga yangilanayotgan “O‘zbekiston–2030” strategiyasi loyihasini tushuntirdi
янв.21
“O`zbekiston – 2030” strategiyasini takomillashtirishning mazmun-mohiyati va uning amaliy ahamiyati yuzasidan muhokamalar
янв.21
Kelajak strategiyasi — saylovchilar bilan birga muhokamada
янв.21
Tomdi tumanida “Oʻzbekiston – 2030” strategiyasi loyihasining jamoatchilik muhokamasi bo‘lib o‘tdi
Xalq deputatlari Mirzaobod tumani Kengashi kotibiyati

Tuman Kengashi deputati Mavluda Altmishevaning navbatdagi saylovchilar bilan uchrashuvi bo‘lib o‘tdi. Muloqot ochiq savol-javob tarzida tashkil etilib, aholi tomonidan bildirilgan taklif va murojaatlar atroflicha muhokama qilindi.

Uchrashuv davomida Bog‘iston ko‘chasining asfalt qoplamasi yomonlashgani, yo‘lning ayrim joylari yemirilib ketgani hamda yog‘ingarchilik paytida harakatlanish qiyinlashayotgani ta’kidlandi. 

Shuningdek, maktabda sport inshootlari yetishmasligi — 460 nafar o‘quvchi tahsil olayotgan ta’lim muassasasida sport zalining mavjud emasligi masalasi ham ko‘tarildi. 

Deputat ushbu muammoni hal etish maqsadida zamonaviy sport zali yoki yopiq sport inshooti qurish tashabbusini ilgari surdi.

🔍 Uchrashuv yakunida bildirilgan barcha murojaatlar nazoratga olinishi, tegishli tashkilotlar bilan hamkorlikda muammolarni bosqichma-bosqich bartaraf etish choralarini ko‘rish bo‘yicha kelishib olindi. Deputat aholi bilan doimiy muloqotni davom ettirish, hududni obodonlashtirish va ijtimoiy infratuzilmani yaxshilash ustuvor vazifa bo‘lib qolishini ta’kidladi. 

Slide 1 of 1