Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
#haftalik_ish_reja_ijrosi #sessiya_kun_tartibiga_kiritiladigan_masalalar #doimiy_komissiya_faoliyati #ekspert_guruhi Termiz shahrida “Tashabbusli budjet” loyihasi ijrosi muhokama qilindi
янв.21
“Amu-sohillari” mahallasida ijtimoiy xodim faoliyati O‘RQ–1159-sonli Qonun doirasida o‘rganildi
янв.21
#haftalik_ish_reja_ijrosi #24_ta_tavsiyalar_ijrosi #ekspert_guruhi Termiz shahar Dehqon oziq-ovqat bozorida deputatlik nazorati doirasida o‘rganish o‘tkazildi
янв.21
#haftalik_ish_reja_ijrosi #162_qonun #biriktirilgan_tashkilot “Navro‘z” mahallasida yoshlarga oid davlat siyosati ijrosi o‘rganildi
янв.21
#haftalik_ish_reja_ijrosi #24_ta_tavsiyalar_ijrosi #ekspert_guruhi #deputat_faoliyati #kotibiyat_xodimi_faoliyati “Navro‘z” mahallasida PF–116-sonli farmon ijrosi muhokama qilindi
янв.21
“Bog‘zor” mahallasida O‘RQ–406-sonli Qonuni doirasida yoshlar yetakchisi faoliyati o‘rganildi
янв.21
“Bog‘zor” mahallasida mahalla boshqaruvi va aholi bilan ishlash tizimi o‘rganildi
янв.21
#Kengash_faoliyatiga_oid_hujjatlar Deputat qanday saylanadi?
янв.21
#kunlik_ish_reja #deputat_faoliyati Bugun Xalq deputatlari Termiz shahar Kengashi deputatlarining hududlardagi faoliyati bilan tanishing!
янв.21
#kunlik_ish_reja_ijrosi #24_ta_tavsiyalar_ijrosi #4_band #deputat_faoliyati #kotibiyat_xodimi_faoliyati “Saxovat” mahallasida PF-116-sonli Farmon ijrosi muhokama qilindi
TA’LIM MUASSASALARI FAOLIYATI VA YANGI TASHABBUSLAR — DEPUTAT E’TIBORIDA.

Tashrif davomida ta’lim jarayoni, o‘quvchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlar hamda kasbiy tayyorgarlik yo‘nalishidagi ishlar bilan tanishildi.
Shuningdek, deputat “Birlashib, yangi tarix yaratamiz” tadbirida ishtirok etib, yoshlar faolligini oshirish, ularning bilim va salohiyatini ro‘yobga chiqarish hamda kelajak uchun yangi imkoniyatlar yaratish masalalariga e’tibor qaratdi.
Bunday uchrashuv va tadbirlar ta’lim muassasalari faoliyatini qo‘llab-quvvatlash, yoshlarning tashabbuslarini rag‘batlantirish hamda jamiyat taraqqiyotiga munosib hissa qo‘shishga xizmat qiladi.

Slide 1 of 3