Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
Investitsiyalar loyihalari amalda
янв.21
Senat Raisi boshchiligidagi ishchi guruh viloyatimizdagi tashrifi davomida yoshlar uchun yaratilgan imkoniyatlar va taʼlim tashabbuslari bilan tanishdi
янв.21
Senat Raisi Surxondaryo viloyatida sanoat va farmatsevtika sohasidagi investitsiya loyihalari bilan tanishdi
янв.21
“24 TA ENG MUHIM YO‘NALISH” DOIRASIDA MAHALLA FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
Deputat va biriktirilgan tashkilot hamkorligi: Termiz shahar Oila va xotin-qizlar bo‘limi faoliyati o‘rganildi
янв.21
BOGʻZOR MAHALLASIDA MAHALLA "YeTTILIGI" FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
"Amu sohillari" mahallasida yoshlar yetakchisi faoliyati joyida o‘rganildi
янв.21
Mahalliy Kengashlar faoliyatida yangi samarali boshqaruv mexanizmlari joriy etilmoqda
янв.21
#Bog‘zorMahallasi #TermizShaharKengashi #PF116 #SessiyaOldiOrganish (https://t.me/xalq_deputatlari_termiz_shahar_k) BOGʻZOR MAHALLASIDA MAHALLA "YeTTILIGI" FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
“KO‘CHAMA-KO‘CHA DEPUTAT DAFTARI”DAGI MUROJAATLAR JOYIDA O‘RGANILDI
Xalq deputatlari Sardoba tuman Kengashi

Bugun Sirdaryo viloyati hokimi oʻrinbosari Shohrux Isaqulov va Sardoba tumani hokimi deputat Ziyadulla Karimov tomonidan fuqarolar murojaatlarini o‘rganish va mavjud muammolarni joyida hal etish maqsadida "Do‘stlik" mahallasida navbatdagi sayyor qabul o‘tkazildi. Unda fuqarolar tomonidan bildirilgan murojaat va takliflar atroflicha tinglandi.
Qabul davomida aholini qiynab kelayotgan ijtimoiy, kommunal, moddiy yordam, bandlik, yer va kadastr hamda tibbiy xizmat bilan bog‘liq masalalar yuzasidan murojaatlar kelib tushdi. Har bir murojaat mas’ullar ishtirokida batafsil ko‘rib chiqilib, ayrim masalalar joyida ijobiy hal etildi. Qo‘shimcha o‘rganish talab etiladigan murojaatlar yuzasidan mutasaddi tashkilot rahbarlariga aniq topshiriqlar berilib, ijrosi nazoratga olindi.
Ta’kidlanganidek, fuqarolar bilan ochiq muloqot qilish, ularning dardini tinglash va muammolariga amaliy yechim topish davlat organlari faoliyatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi.

Slide 1 of 5