35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
📢 ЛОЙИҲА ЎРГАНИЛДИ
янв.21
СЕБЗОР МАҲАЛЛАСИДА ИЧКИ КЎЧАЛАРНИ ШАҒАЛЛАШТИРИШ ИШЛАРИ БОШЛАНДИ
янв.21
МАҲАЛЛА ОБОДЛИГИ ЙЎЛИДА АМАЛИЙ ЎРГАНИШ ОЛИБ БОРИЛДИ 🏘
янв.21
Туман Кенгаши депутати С.Темиралиев 13-Себзор сайлов округидаги маҳаллалар фаоллари билан учрашув ўтказди
янв.21
Туман Кенгаши қарори ижроси жойида ўрганилди
янв.21
Туман ҳокими, туман Кенгаши депутати томонидан сайёр қабул ўтказилди
янв.21
Туман Кенгаши раиси томонидан сайёр қабул ташкил этилди
янв.21
Бириктирилган ташкилот билан ҳамкорлик ишлари олиб борилди ҳамда қонун муҳокама қилинди
янв.21
Ижтимоий ходим тавсияси асосида фуқаронинг яшаш шароити ўрганилди
янв.21
Ҳудуддаги тадбиркор фаолияти билан танишилди
HOKIM YORDAMCHISI FAOLIYATI VA AHOLI BANDLIGINI TA’MINLASH YO‘NALISHIDAGI ISHLAR O‘RGANILDI

 HOKIM YORDAMCHISI FAOLIYATI VA AHOLI BANDLIGINI TA’MINLASH YO‘NALISHIDAGI ISHLAR
O‘RGANILDI


Xalq deputatlari Quva tuman Kengashi deputati O.Olimov hamda tuman Kengashi
kotibiyati bosh mutaxassisi M.To‘xtasinov tomonidan Yuziya mahallasida hokim
yordamchisining faoliyati o‘rganildi.


O‘rganish davomida mahallada aholi bandligini ta’minlash, kambag‘allikni
qisqartirish, tadbirkorlikni rivojlantirish, o‘zini o‘zi band qilish dasturlari
hamda imtiyozli kredit va subsidiyalardan foydalanish bo‘yicha amalga
oshirilayotgan ishlar tahlil qilindi.


Shuningdek, hokim yordamchisi tomonidan fuqarolar murojaatlari bilan ishlash,
ehtiyojmand oilalarni qo‘llab-quvvatlash, doimiy daromad manbaini yaratishga
qaratilgan chora-tadbirlar va mavjud imkoniyatlardan samarali foydalanish
holati yuzasidan fikr almashildi.

O‘rganishlar davomida aniqlangan kamchiliklar va hal etilishi lozim bo‘lgan
masalalar yuzasidan tegishli taklif va tavsiyalar berildi. Aniqlangan muammolar deputatning
nazorat hujjati hisoblangan “Deputatning ko‘cha aylanish daftari”ga qayd
etilib, ularni bartaraf etish yuzasidan amaliy чора-тадбирларни белгилаш ҳамда
ижросини таъминлаш назоратга олинди.
  

Slide 1 of 3