35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
#IjtimoiyXizmat #QonunIjrosi
янв.21
#DeputatFaoliyati #FuqarolarMurojaati
янв.21
Fuqarolar murojaatlari joyida o‘rganilib, ijobiy hal etildi
янв.21
Saylovchilar murojaatlari joyida o‘rganilib, amaliy yechimlar topildi
янв.21
Oliy Majlis Senati qo‘mitasi raisi Sho‘rchi tumani Kengashiga tashrif buyurdi
янв.21
Tabiiy va suyultirilgan gaz ta’minotini yaxshilash borasidagi ishlar muhokama qilindi
янв.21
Yo‘ldan foydalanish korxonasi faoliyati yuzasidan hisobot muhokama qilindi
янв.21
Navbatdagi sessiyaga tayyorgarlik masalalari muhokama qilindi
янв.21
DEPUTATLIK TASHABBUSI NATIJASIDA MUAMMO IJOBIY HAL ETILDI
янв.21
Xalq deputatlari Sho‘rchi tumani Kengashi deputatlari maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini o‘rgandi
Mahallada muammolarni o‘rganish va hamkorlikni kuchaytirishga qaratilgan amaliy ishla

Mahallada muammolarni o‘rganish va hamkorlikni kuchaytirishga qaratilgan amaliy ishlar

🌐Hududlarni rivojlantirish, aholi muammolarini o‘z vaqtida aniqlash va samarali hal etishda mahalliy Kengash deputatlarining “mahalla yettiligi” bilan hamkorligini yanada mustahkamlash muhim ahamiyat kasb etadi.

🗓️ Shu maqsadda, O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Senati Kengashining 2025 yil 14 yanvardagi KQ-35-V-sonli qarori ijrosi yuzasidan tumandagi “Yoshlik” MFYda o‘rganish ishlari olib borildi.

✍️ O‘rganish jarayonida Xalq deputatlari Kosonsoy tuman Kengashi kotibiyati mudiri D. Valieva ishtirok etib, mahalladagi ijtimoiy-iqtisodiy holat, ichimlik suvi bilan bog‘liq muammolar, aholini qiynayotgan masalalar hamda ularni hal etish mexanizmlari yuzasidan atroflicha fikr almashildi.

✉️ Muloqotlar davomida “mahalla yettiligi” bilan hamkorlikni yanada kuchaytirish, aholi murojaatlariga tezkor va samarali yechim topish bo‘yicha aniq vazifalar belgilab olindi.

✍️Bu kabi o‘rganish ishlari hududlardagi muammolarni joyida hal etish, aholi roziligini ta’minlash va tizimli ishlarni yanada takomillashtirishga xizmat qiladi.

Slide 1 of 5