Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
HUDUDDAGI JINOYATCHILIKKA QARSHI KURASH HOLATI, AYNIQSA QIZIL VA SARIQ HUDUDLARDA JINOYATCHILIKNI BARTARAF QILISH BO‘YICHA OLIB BORILAYOTGAN ISHLAR O‘RGANILDI.
янв.21
MAHALLADAGI IJTIMOIY XODIM TOMONIDAN AHOLINING IJTIMOIY EHTIYOJMAND TOIFALARIGA KO‘RSATILADIGAN XIZMATNI SIFATLI TASHKIL ETILISHI, KAM TA’MINLANGAN OILALARGA IJTIMOIY NAFAQALAR VA MODDIY YORDAM TAYINLASH VA TO‘LASH HOLATI O‘RGANILDI.
янв.21
XOTIRA VA QADRLASH KUNI MUNOSABATI BILAN PARKENT TUMANIDA XOTIRA TADBIRI O‘TKAZILDI
янв.21
HOKIM YORDAMCHILARI FAOLIYATI SAMARADORLIGI O‘RGANILDI
янв.21
KENGASH RAISI FAXRIDDIN DADAMATOV TOMONIDAN AHOLI MUROJAATLARI O‘RGANILDI
янв.21
MAHALLA ICHKI KO‘CHA YO‘LLARI VA TUNGI YORITISH HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
KUTUBXONALAR FAOLIYATI VA KITOBXONLIK MUHITI DEPUTAT TOMONIDAN O‘RGANILDI
янв.21
AHOLI VA BOLALARNING SPORT BILAN SHUG‘ULLANISHI UCHUN YARATILGAN SHAROITLAR O‘RGANILDI.
янв.21
NOGIRONLIGI MAVJUD SHAXSLARGA DAVLAT TOMONIDAN BERILGAN IMTIYOZLARNING TO‘G‘RI QO‘LLANILISHI HOLATI.
янв.21
DEPUTATLAR ISHTIROKIDA ZAMONAVIY TIBBIYOT MASKANI FOYDALANISHGA TOPSHIRILDI
Deputat joylarda

Xalq deputatlari tuman Kengashi deputati D. Xoliqova (https://t.me/Qiziriq_tumai_Kengash/2496) “Qorasuv” mahallasida joylashgan 10-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotiga tashrif buyurdi.

 ⏺Tashrif davomida muassasaning:

moddiy-texnik bazasi 

tarbiyalanuvchilar uchun yaratilgan sharoitlar 

ovqatlanish sifati va oshxona faoliyati 

ta’lim-tarbiya jarayoni 

sanitariya-gigiyena holati va tozaligi atroflicha o‘rganildi.

⏺ Shuningdek, muassasa rahbariyati va xodimlar bilan suhbat o‘tkazilib, mavjud muammolar, jumladan sanitariya sharoitlarini yanada yaxshilash, bolalar salomatligini mustahkamlash hamda sifatli ta’lim-tarbiya berish masalalari muhokama qilindi.

⏺Aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish, sanitariya talablariga to‘liq rioya etilishini ta’minlash hamda sharoitlarni yanada yaxshilash bo‘yicha tegishli tavsiyalar berildi.

⏺ Deputatlik nazorati asosida bu kabi o‘rganishlar izchil davom ettiriladi.

Slide 1 of 3