35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
“Gulzor” MFYda huquqbuzarliklar profilaktikasi bo‘yicha ishlar o‘rganildi
янв.21
"Eski shahar" MFY mahalla fuqarolar yig‘inida yoshlar bilan ishlash samaradorligi ko‘rib chiqildi
янв.21
Ziyokor MFYda aholiga tibbiy xizmat ko‘rsatish masalasi ko‘rib chiqildi
янв.21
GULZOR MFY HUDUDIDA OBODONLASHTIRISH VA TOZALIK HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
AHOLI BILAN MULOQOT: IJTIMOIY KO‘MAK VA MUROJAATLAR O‘RGANILDI
янв.21
“ZIYOKOR” MFY HUDUDIDA O‘RGANISH ISHLARI OLIB BORILDI
янв.21
22-SONLI MAKTABDA YANGI O‘QUV YILIGA TAYYORGARLIK HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
HUDUDDA DEPUTATLIK O‘RGANISH ISHLARI DAVOM ETMOQDA
янв.21
MAMLAKATIMIZDA EKOLOGIK BARQARORLIKNI TA’MINLASHDA PARLAMENTNING ROLI
янв.21
TABIATNI MUHOFAZA QILISH — BARCHAMIZNING BURCHIMIZ!
Kelajak bunyodkorlariga g‘amxo‘rlik: Deputatlarning amaliy ko‘magi bilan yangi o‘quv yiliga tayyorgarlik

2026-2027-o‘quv yili yaqinlashgani sari mamlakatimiz bo‘ylab ta’lim muassasalarida va xonadonlarda qizg‘in tayyorgarlik ishlari olib borilmoqda. Ayniqsa, ehtiyojmand va kam ta’minlangan oilalar farzandlarini maktabga tayyorlash, ularni zarur o‘quv qurollari hamda sifatli maktab formalari bilan ta’minlashga alohida e’tibor qaratilmoqda.

Ushbu ezgu va xayrli tashabbus doirasida Xalq deputatlari Nurobod tumani Kengashi deputati N.Norqarayev tomonidan tumandagi “Ag‘ron” mahallasida istiqomat qiluvchi kam ta’minlangan oilalar holidan xabar olindi.

Yangi o‘quv yili bo‘sag‘asida deputat tomonidan ushbu oilalarning maktab yoshidagi farzandlariga maxsus ajratilgan maktab formalari hamda dars jarayonlari uchun kerakli bo‘lgan barcha o‘quv qurollari to‘plami topshirildi. Ushbu amaliy yordam o‘quvchilarning bilim olishga bo‘lgan ishtiyoqini oshirish va yangi o‘quv yilini yuqori kayfiyatda boshlashlariga katta turtki bo‘ldi.Deputatlarning bunday amaliy tashabbuslari tuman bo‘ylab davom etmoqda va yangi 2026-2027-o‘quv yilini har bir xonadonda yuqori kayfiyat bilan kutib olishga xizmat qilmoqda.

Slide 1 of 3