35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
“IBROHIM OTA” MFYDA XAVFSIZ MUHITNI TA’MINLASH BORASIDAGI ISHLAR MUHOKAMA QILINDI
янв.21
“Yostiqsiz uxlash: foyda yoki zararmi?” — deputat maqolasi
янв.21
Deputat va mahalla yettiligi hamkorligida ko‘p qavatli uylar va hudud obodligi holati joyiga chiqib o‘rganildi
янв.21
CHUQURSOY MFY HUDUDIDA TA’MIRLASH VA OBODONLASHTIRISH ISHLARI O‘RGANILDI
янв.21
‼️ ENG MUHIM QONUNLAR MAHALLIY DEPUTATLAR O‘RTASIDA TAQSIMLANDI
янв.21
Mahallalarda yangicha ish tizimi, energetika barqarorligi va hududiy o‘sishni ta’minlash masalalari muhokama qilindi
янв.21
“Shifokorlar” MFY hududida zamonaviy bolalar maydonchasi va sport majmualari barpo etilmoqda
янв.21
Hududlarda obodonlashtirish, sanitariya va qonuniylik holati o‘rganildi
янв.21
⚡️ ELEKTR TAQSIMLAGICHLARI YANGILANDI — HOLAT DEPUTAT NAZORATIDA
янв.21
ENG MUHIM QONUNLAR MAHALLIY DEPUTATLAR O‘RTASIDA TAQSIMLANDI
Oʻzbekiston mahallasida sayyor fuqarolar qabuli o‘tkazildi

Xalq deputatlari Zomin tuman Kengashi deputati M.Azzamqulova huddudagi Oʻzbekiston mahallasida “Mahalla yettiligi” bilan hamkorlikda aholi va yoshlar uchun sayyor fuqarolar qabuli tashkil etildi.

Qabulda fuqarolar hamda yoshlarni qiynayotgan ijtimoiy, huquqiy va maishiy masalalar yuzasidan murojaatlar qabul qilinib, har bir murojaat atroflicha o‘rganildi. Bildirilgan taklif va muammolarni qonunchilik doirasida hal etish hamda tegishli mutasaddi tashkilotlar bilan hamkorlikda ijobiy yechim topish yuzasidan aniq vazifalar belgilandi.

Shuningdek, qabul davomida aholi bilan ochiq muloqot o‘tkazilib, mahallani ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish, obodonlashtirish, bandlikni ta’minlash hamda yoshlarni qo‘llab-quvvatlashga oid taklif va tashabbuslar muhokama qilindi.

Shuningdek, mahallani rivojlantirish, bandlikni ta'minlash, obodonlashtirish va yoshlarni qo‘llab-quvvatlash masalalari yuzasidan ochiq muloqot o‘tkazildi. Ijrosi muddat talab etadigan murojaatlar nazoratga olinib, mas'ul idoralarga biriktirildi.

Slide 1 of 2