35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
BO‘STON MAHALLASIDAGI MAKTABDA YANGI O‘QUV YILIGA TAYYORGARLIK O‘RGANILDI
янв.21
BUYUK KELAJAKNI BILIMLI YOSHLAR BARPO ETADI!
янв.21
DEPUTAT NAZORATI: “HAMID OLIMJON” MAHALLASIDA IJTIMOIY QO‘LLAB-QUVVATLASH TIZIMI O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTAT O‘RGANISHI: MAHALLALARDA QONUN USTUVORLIGI VA MAHALLIY IJRO NAZORATDA
янв.21
KELAJAK DEPUTATLARI VILOYAT KENGASHIDA: YOSHLAR MASLAHAT GURUHI UCHUN MAXSUS EKSKURSIYA
янв.21
“QISHLOQ JOYLARNI BARQAROR RIVOJLANTIRISH” LOYIHASI: DEPUTAT NAZORATIDA
янв.21
HILOL MAHALLASIDA IJTIMOIY HIMOYA TIZIMI O‘RGANILDI
янв.21
MAHALLADA IJTIMOIY HIMOYA VA KO‘MAK: VAZIYAT QANDAY?
янв.21
MAHALLA FAOLLARI BILAN YAQIN HAMKORLIK: HUDUDDAGI IJTIMOIY MASALALAR QANDAY HAL ETILMOQDA?
янв.21
AHOLI MUAMMOLARIGA YECHIM IZLAB: DEPUTATLIK NAZORATI VA MAHALLA YETTILIGI HAMKORLIGI
🔰Inklyuziv ta‘lim holati o‘rganildi.

🔸Xalq deputatlari Jizzax shahar Kengashi deputati D.Saidova “A.Temur” MFY hududida joylashgan 23 va 24-sonli umumiy o‘rta ta‘lim maktablarida inklyuziv ta‘lim tizimi samaradorligini tahlil qildi.

📝O‘rganish davomida quyidagi masalalarga alohida e‘tibor qaratildi:

▫️Inklyuziv sinflardagi shtat birliklari, xodimlar faoliyati va mavjud vakant o‘rinlar tahlil qilindi.

▫️Alohida ta‘lim ehtiyojlari bo‘lgan (ATEB) o‘quvchilar uchun to‘siqsiz muhit yaratilganligi va individual ta‘lim dasturlarining borishi tekshirildi.

▫️Korreksion xonalar faoliyati, maxsus pedagoglar ishi hamda bolalarga ko‘rsatilayotgan psixologik-pedagogik yordam tizimi o‘rganildi.

🔸Tahlil natijalari asosida maktablarda inklyuziv ta‘lim sifatini yana-da oshirish va aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish choralarini ko‘rish belgilandi.

Slide 1 of 4