35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Musiqa va san’at maktabining yangi o‘quv yiliga tayyorgarligi o‘rganildi
янв.21
Kutubxona-axborot markazi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Kutubxona-axborot markazi faoliyati o‘rganildi
янв.21
AHOLI BILAN BEVOSITA MULOQOT
янв.21
Xalq deputatlari Ulug‘nor tumani Kengashi deputati G.Soliyeva Fazogir mahallasida joylashgan Dehqonobod oilaviy shifokorlik punktida bo‘lib, tibbiyot muassasasining faoliyati bilan tanishdi.
янв.21
Payshanba – yoshlar kuni: yoshlar bilan ochiq muloqot o‘tkazildi
янв.21
Xalq deputatlari tuman Kengashi raisi X.Raximov Kutubxona axborot-resurs markazi faoliyati bilan tanishdi
янв.21
Mingbuloq mahallasida aholiga xizmat ko‘rsatish sifati va narx-navo o‘rganildi
янв.21
Guliston mahallasidagi yangi maktab qurilishi o‘rganildi
янв.21
Guliston mahallasidagi lotok qurilishi ishlari o‘rganildi
Sessiya kun tartibiga kiritilgan masala yuzasidan o‘rganish olib borildi

#sessiya_oldi_organish
Sessiya kun tartibiga kiritilgan masala yuzasidan o‘rganish olib borildi

Xalq deputatlari Farg‘ona tuman Kengashi deputati Feruzaxon Omonova tomonidan navbatdagi sessiya kun tartibiga kiritilgan masala yuzasidan tumandagi 52-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida o‘rganish ishlari olib borildi.

O‘rganish tuman hokimligining “Tuman mahalliy budjetining 2026-yilgi shakllangan qo‘shimcha manbalari hisobidan mablag‘larni yo‘naltirish to‘g‘risida”gi taklifini ko‘rib chiqish masalasi doirasida amalga oshirildi.

Mazkur taklifda 52-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining hojatxonasini ta’mirlash ishlarini amalga oshirish uchun mahalliy budjetning qo‘shimcha manbalari hisobidan mablag‘ ajratish nazarda tutilgan.

Deputat tomonidan maktabdagi mavjud holat joyiga chiqqan holda o‘rganilib, ta’mirlash ishlarini amalga oshirish zarurati va mablag‘ ajratish masalasi yuzasidan tegishli ma’lumotlar o‘rganildi.

⌛ Kengashning rasmiy sahifalarini kuzatib boring. ⬇️
Telegram |✅ Facebook | 🎬 YouTube | 📱 Instagram |🌐 E-Kengash.uz

Slide 1 of 3