Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
PQ–209 ijrosi doirasida Qoryog‘di mahallasida “mahalla yettiligi” bilan muhokama o‘tkazildi
янв.21
Mahallada videokuzatuv tizimini kengaytirish
янв.21
Deputat mahallada ijtimoiy himoya masalalarini joyiga chiqib o‘rgandi
янв.21
Qoryog‘di mahallasidagi infratuzilma va ijtimoiy masalalar joyida o‘rganildi
янв.21
Bolalar maydonchasini ta'mirlash masalasi
янв.21
Vatan mahallasida aholini qiynayotgan kommunal muammolar joyida o‘rganildi
янв.21
Sessiya kun tartibiga kiritilgan tuman hokimining Favqulodda vaziyatlar bo‘yicha axboroti joyiga chiqib o‘rganildi
янв.21
“Mening bog‘im” loyihasi doirasida barpo etilayotgan “Yashil bog‘” hududi joyiga chiqib o‘rganildi
янв.21
Nayman mahallasini o'rganish davomida aniqlangan muammo yuzasidan navbatdagi deputatlik so'rovi chiqarildi
янв.21
Zargarlik mahallasini o'rganish natijasida aniqlangan muammo yuzasidan deputat so'rovi chiqarildi
Xalqaro hunarmandlar kengashi vakillari bilan uchrashuv o‘tkazildi.

 Tashrif davomida mehmonlarga markazda milliy hunarmandchilik an'analarini asrab-avaylash, ustoz-shogird maktabini rivojlantirish, yoshlarni kasb-hunarga o‘rgatish hamda hunarmandlarni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash borasida amalga oshirilayotgan ishlar haqida batafsil ma'lumot berildi.

Shuningdek, markazda yaratilgan zamonaviy shart-sharoitlar, xalq amaliy san'ati namunalarini ishlab chiqarish, hunarmandchilik mahsulotlarini ichki va xalqaro bozorlarga olib chiqish hamda turizm salohiyatini oshirishga qaratilgan tashabbuslar namoyish etildi.


Uchrashuv davomida milliy hunarmandchilikni rivojlantirish, xalqaro hamkorlikni kengaytirish, tajriba almashish va Samarqand hunarmandchilik maktabining boy tarixiy merosini dunyo miqyosida keng targ‘ib etish masalalari yuzasidan fikr almashildi.

Yakunda mehmonlar markaz faoliyatiga yuqori baho berib, kelgusida o‘zaro hamkorlikni yanada rivojlantirish, qo‘shma loyihalarni amalga oshirish va milliy hunarmandchilik mahsulotlarini xalqaro maydonda keng targ‘ib etish bo‘yicha takliflarini bildirdilar.

Slide 1 of 3