35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
📋 Qonun ijrosi o‘rganildi
янв.21
📍 Fuqaro murojaati joyiga chiqib o‘rganildi
янв.21
📌 Biriktirilgan tashkilot bilan hamkorlik holati o‘rganildi
янв.21
💰 Qo'shimcha byudjet mablag'lari qanday yo'naltirilmoqda? Sessiya qarori ijrosi o'rganildi
янв.21
🚨 DEPUTAT SO‘ROVI: Aholi yo‘li to‘silib qolgani bo‘yicha muammo o‘rganildi!
янв.21
📌 Deputat so‘rovi – fuqarolar muammolarini hal etishning samarali vositasi
янв.21
Xalq deputatlari Tuproqqal’a tumani Kengashining 28-sessiyasi bo‘lib o‘tdi
янв.21
📌 Hamkorlikni kuchaytirish va muammolarni bartaraf etish masalalari o‘rganildi
янв.21
📌 24-masala bo‘yicha o‘rganish: Mahallada tibbiy xizmat ko‘rsatish holati nazoratda
янв.21
📌 Payshanba – Yoshlar kuni: yoshlar yetakchilari bilan ustuvor vazifalar muhokama qilindi
Sherobod tuman Kengashi faoliyatidan

 📌 Yangi o‘quv yili oldidan deputatlik nazorati

👥 Xalq deputatlari Sherobod tumani Kengashining 25-Tallashqon saylov okrugi deputati, Kengash kotibiyati mudiri O. Tursunov tomonidan deputatlik nazorati amalga oshirildi.

📍 Deputat “Boyqishloq” mahallasi hududida joylashgan 43-son umumta’lim maktabida bo‘lib, yangi 2026–2027-o‘quv yiliga tayyorgarlik ishlari bilan yaqindan tanishdi.

🔹 Deputatlik nazorati davomida ta’lim muassasasidagi o‘quv xonalarining holati, sinfxonalarning yangi o‘quv yiliga tayyorligi, obodonlashtirish va ta’mirlash ishlari, sanitariya-gigiyena talablariga rioya etilishi hamda o‘quvchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlar o‘rganildi.

📝 O‘rganish jarayonida aniqlangan ayrim masalalar yuzasidan maktab rahbariyati bilan fikr almashilib, mavjud kamchiliklarni bartaraf etish hamda ta’lim sifatini yanada oshirishga qaratilgan tegishli tavsiya va takliflar bildirildi.

✅ Yosh avlodning zamonaviy, xavfsiz va qulay sharoitlarda ta’lim olishini ta’minlash, ta’lim muassasalarining yangi o‘quv yiliga puxta tayyorligini nazorat qilish deputatlik faoliyatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri bo‘lib qolmoqda.

Slide 1 of 5