Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari Mirzo Ulug‘bek tuman Kengashi kotibiyati faoliyati atroflicha o‘rganildi
янв.21
Buyuk Turon mahallasida mahalla yettiligi faoliyati va fuqarolar murojaatlari muhokama qilindi
янв.21
"Adolat" mahallasida barpo etilayotgan "Yashil bog‘" yuzasidan Kengash qarori ijrosi joyida o‘rganildi
янв.21
Deputatlik so‘rovi orqali Yangihayot tumanida yo‘l harakati xavfsizligi masalasi ko‘tarildi
янв.21
Jo‘rabek mahallasida kanalizatsiya tizimi bilan bog‘liq muammo deputatlik nazoratiga olindi
янв.21
Shukur Burhonov mahallasida mahalla yettiligi faoliyati va hududdagi dolzarb masalalar o‘rganildi
янв.21
50 yildan ortiq birga yashagan oilalar e’zozlandi
янв.21
2-iyul – O‘zbekiston Respublikasi Davlat gerbi qabul qilingan kun
янв.21
Deputatlik so‘rovi natijasida Zaminobod mahallasidagi kanalizatsiya muammosini hal etish bo‘yicha amaliy choralar belgilandi
янв.21
Xalq deputatlari Shayxontohur tuman Kengashi kotibiyati faoliyati yaqindan o‘rganildi
XALQ DEPUTATLARI NUROBOD TUMANI KENGASHI DEPUTATI TOMONIDAN FUQARONING MUROJAATI JOYIGA CHIQQAN HOLDA O‘RGANILDI

 Xalq deputatlari Nurobod tumani Kengashi deputati S.Zoirova tomonidan 23-Xalqobod saylov okrugida istiqomat qiluvchi fuqaroning sog‘lig‘i yomonlashgani to‘g‘risidagi murojaati joyiga chiqqan holda o‘rganildi.

✅️O‘rganish davomida fuqaroning salomatlik holati bilan yaqindan tanishilib, uning tibbiy yordamga ehtiyoji borligi aniqlandi. Shundan so‘ng, tegishli tibbiyot xodimlari bilan hamkorlikda zarur choralar ko‘rilib, fuqaroga birlamchi tibbiy yordam ko‘rsatildi.

✅️Shuningdek, fuqaroning sog‘lig‘ini tiklash, zarur tibbiy ko‘rik va davolanish jarayonlarini tashkil etish yuzasidan mas’ul tashkilotlarga tegishli tavsiyalar berildi hamda holat nazoratga olindi.

✅️Ta’kidlash joizki, Xalq deputatlari Nurobod tumani Kengashi deputatlari tomonidan fuqarolarning murojaatlarini o‘z vaqtida ko‘rib chiqish, ularning muammolarini joyiga chiqqan holda o‘rganish va amaliy yordam ko‘rsatish borasidagi ishlar izchil davom ettirilmoqda.

Slide 1 of 2