Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Deputatlik so‘rovlari orqali “Yashil iqtisodiyot” va ekologik islohotlar ijrosi yuzasidan nazorat kuchaytirilmoqda
янв.21
Mahalla yettiligi – Kengash – Senat” hamkorligini mustahkamlash masalalari muhokama qilindi
янв.21
Xalq deputatlari Olmazor tuman Kengashi kotibiyati faoliyati yaqindan tanishildi
янв.21
Yunusobod tuman Kengashi faoliyati bilan tanishildi
янв.21
29-Xadra saylov okrugida infratuzilmani rivojlantirish masalalari joyida o‘rganildi
янв.21
Fuqarolar murojaatlari – deputat e’tiborida
янв.21
30-iyun — Yoshlar kuni
янв.21
Mahalliy Kengashlar doimiy komissiyalari kesimidagi eng muhim qonunlar
янв.21
Deputatlik so‘rovlariga rasmiy javoblar taqdim etildi
янв.21
Mahalliy Kengashlar faoliyatini yangi bosqichga olib chiqish bo‘yicha ustuvor vazifalar belgilandi
Doimiy komissiya yig‘ilishida “Dolzarb 90 kun” tadbirlari muhokama qilindi

Xalq deputatlari Zarbdor tumani Kengashining Ijtimoiy soha, yoshlar siyosati, madaniyat va sport masalalari bo‘yicha doimiy komissiyasi yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
Yig‘ilishda navbatdagi sessiya kun tartibiga kiritilishi rejalashtirilgan “Tumandagi yoshlarning bo‘sh vaqtini mazmunli va samarali tashkil etish maqsadida “Dolzarb 90 kun” tadbirlarini tashkil qilish to‘g‘risida”gi masala muhokama qilindi.
Muhokamalar davomida yozgi ta’til davrida yoshlarni sport, madaniyat, tadbirkorlik, kasb-hunar va innovatsion loyihalarga keng jalb etish, ularning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar yuzasidan mas’ullarning axborotlari eshitildi.
Shuningdek, “Dolzarb 90 kun” dasturi doirasida yoshlarni kasb-hunarga o‘rgatish, sport va madaniy tadbirlarni tashkil etish, kitobxonlikni targ‘ib qilish, vatanparvarlik va ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarni o‘tkazish bo‘yicha belgilangan vazifalar ko‘rib chiqildi.
Yig‘ilish yakunida masala yuzasidan tegishli tavsiya va takliflar ishlab chiqilib, uni Xalq deputatlari Zarbdor tumani Kengashining navbatdagi sessiyasi muhokamasiga kiritish yuzasidan doimiy komissiya qarori qabul qilindi.

Slide 1 of 5