Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Ko‘p qavatli uylardagi liftlar va yerto‘lalar holati o‘rganildi
янв.21
Budjet mablag‘larining maqsadli sarflanishi va davlat xaridlari qonunchiligi yuzasidan o‘rganish o‘tkazildi
янв.21
Deputatlar tomonidan biriktirilgan tashkilotlarda o‘rganish ishlari davom etmoqda
янв.21
“Davlat xaridlari to‘g‘risida”gi Qonun – ochiqlik va shaffoflik kafolati
янв.21
Fuqarolar bilan ochiq muloqot – muammolar joyida o‘rganilmoqda
янв.21
Qurilish obyektlarida olib borilayotgan ishlar o‘rganildi
янв.21
Fuqarolar murojaatlari joyiga chiqqan holda o‘rganildi
янв.21
30-iyun – Yoshlar kuni muborak!v
янв.21
Bunyodkor MFYda jinoyatchilikka qarshi kurashish holati o‘rganildi
янв.21
Yangiobod MFYda belgilangan chora-tadbirlar ijrosi o‘rganildi
Xotin-qizlar faolining ish faoliyati o‘rganildi

Xalq deputatlari Bo‘stonliq tumani Kengashining 2026-yilga mo‘ljallangan Ish rejasiga muvofiq O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 7-martdagi PF-87-son Farmoni ijrosi bo‘yicha “Chinor” va “Do‘stlik” mahallalariga biriktirilgan xotin-qizlar faoli D.Riskimova tomonidan amalga oshirilayotgan ishlar Xalq deputatlari tuman Kengashi raisi O.Babayev tomonidan o‘rganildi.

🔺O‘rganish jarayonida “Chinor” mahallasidan 62 nafar va “Do‘stlik” mahallasidan 60 nafar “Ayollar daftari”ga kiritilgan fuqarolar bilan ishlash holati, ularni kasb-hunarga o‘qitish, doimiy ish bilan ta’minlash, tadbirkorlik faoliyatini yo‘lga qo‘yish uchun yaratilayotgan imkoniyatlar hamda ijtimoiy himoyaga muhtoj xotin-qizlarga ko‘rsatilayotgan amaliy yordamlar tahlil qilindi.

🔺Shuningdek, oilalardagi ijtimoiy-ma’naviy muhitni mustahkamlash, xotin-qizlar o‘rtasida huquqbuzarlik va tazyiq hamda zo‘ravonlik holatlarining oldini olish, ularning murojaatlarini o‘z vaqtida ko‘rib chiqish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlarga ham alohida e’tibor qaratildi.

🔺Xotin-qizlarning ijtimoiy faolligini oshirish, bandligini ta’minlash va turmush sharoitlarini yaxshilashga qaratilgan ishlar ustidan deputatlik nazorati izchil davom ettirilishi ta’kidlandi.

Slide 1 of 2