35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
23-sonli maktabda yangi o‘quv yiliga tayyorgarlik ishlari deputatlik nazoratida
янв.21
“Abdulla Avloniy” mahallasida deputatlik nazorati kuchaytirilmoqda
янв.21
Ta’lim muassasalarida zamonaviy sharoitlar — deputatlik nazoratida
янв.21
Shaffoflik va ochiqlik — korrupsiyaga qarshi kurashning muhim mezoni
янв.21
“Shifokor” mahallasida deputatlik nazorati: “Mahalla yettiligi” va 24 mezon asosida o‘rganish
янв.21
#deputat_vazifalaridan
янв.21
Faoliyat tahlili va natijadorlik: Termiz shahar Kengashi deputatlari faoliyati tahlil qilindi
янв.21
“Tuproqqo‘rg‘on” mahallasidagi muammolar deputat nazoratida: O‘rganishlar 24 ta tavsiya asosida olib borildi
янв.21
“Ma’rifat” mahallasida hududdagi ijtimoiy-iqtisodiy masalalar, aholi murojaatlari va sohalar faoliyati o‘rganildi
янв.21
“JAYHUN” MAHALLASIDA SAYLOVCHILAR MUAMMOLARI DEPUTAT NAZORATIDA
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala "Obod mahalla — farovon hayot poydevori!"
#_deputat_faoliyati
#_24_ta_masala
"Obod mahalla — farovon hayot poydevori!"


Xalq deputatlari tuman Kengashi kotibiyati mudiri M.Ashurov tumandagi "Do'stlik" mahallasida amalga oshirilayotgan bunyodkorlik va obodonlashtirish ishlari bilan yaqindan tanishdi.
Mahallada olib borilayotgan keng ko'lamli qurilish va infratuzilmani yaxshilash ishlari ko'zdan kechirildi. Xususan, mahalla aholisining uzoq yillik muammolaridan biri bo'lib kelgan ichki ko'chalar zamonaviy talablar asosida asfalt qoplamasi bilan ta'mirlanib, foydalanishga qulay holatga keltirilgani e'tirof etildi.
Mazkur bunyodkorlik ishlari aholining kundalik turmush tarzini yanada yaxshilash, transport harakati uchun qulay sharoit yaratish hamda mahalla hududining obod va ko'rkam qiyofa kasb etishiga xizmat qilmoqda.
Hududlarda olib borilayotgan bunyodkorlik va obodonlashtirish ishlari aholining turmush farovonligini oshirish, zamonaviy va qulay yashash muhitini yaratish yo'lidagi izchil islohotlarning amaliy ifodasi bo'lib xizmat qilmoqda.
Slide 1 of 3