Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
"Navro‘z" mahallasida tahliliy o‘rganish: Mas’ullar faoliyati va natijadorlik o‘rganildi
янв.21
“Boysun bahori” xalqaro folklor festivali — Termiz shahar qo‘rg‘oni!
янв.21
Senat qarori ijrosi nazoratda: Kambag‘allikni qisqartirish va bandlik masalalari tahlil qilindi
янв.21
Ta’lim, mutolaa va sport: Akademik litseydagi sharoitlar o‘rganildi
янв.21
"Saxovat" mahallasida tahliliy o‘rganish: Mahalla raisi faoliyati va natijadorlik ko‘zdan kechirildi
янв.21
Xalq deputatlari mahalliy Kengashlari uchun seminar o‘tkazildi
янв.21
Korrupsiyaga qarshi kurashish — ta’lim tizimining ustuvor vazifasi
янв.21
Kutubxona — bilim va ma’naviyat maskani: 26-sonli maktabdagi o‘rganishlar
янв.21
Termiz shahar Kengashida budjet mablag‘larini yo‘naltirish masalasi muhokama qilindi
янв.21
"Surxon tongi" gazetasining 2026-yil 29-apreldagi 17-sonida:
YOSHLAR MASLAHAT GURUHLARI: IJTIMOIY SHERIKLIK VA TASHABBUSKORLIK FORUMI

Joriy yilning 15-aprel kuni soat 10:00 da Yoshlar markazida “Xalq deputatlari Kengashlari huzuridagi yoshlar maslahat guruhlari faoliyatini takomillashtirish: ijtimoiy sheriklik, tashabbus va hududlarni rivojlantirishdagi o‘rni” mavzusidagi Forum va “Zakovat” intellektual o‘yini o‘tkazildi. 

Forum doirasida yoshlarning intellektual salohiyatini sinovdan o‘tkazish maqsadida “Zakovat” intellektual o‘yini ham yuqori saviyada tashkil etildi. Mazkur nufuzli tadbirda Xalq deputatlari Urganch shahar Kengashi huzuridagi yoshlar maslahat guruhi o‘zining kreativ g‘oyalari, hududni rivojlantirishga qaratilgan amaliy takliflari va yuksak bilim saviyasi bilan ajralib turdi. 

Xalq deputatlari Urganch shahar Kengashi raisi P.Ro‘ziboyevning ishtiroki va shahar jamosiga bergan tavsiyalari natijasida shahar jamoasi tadbirda munosib ishtirok etib hamda ko‘rsatilgan faollik natijasida, Urganch shahar jamoasi tashkilotchilar tomonidan yuqori baholanib, Faxriy yorliq bilan taqdirlandi. Bu yutuq shahrimiz yoshlarining ijtimoiy-siyosiy jarayonlardagi daxldorligi tobora ortib borayotganidan dalolat beradi.  

Slide 1 of 4