Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Ijtimoiy himoya masalalari deputat e’tiborida
янв.21
Toyloq tumanidagi Charog‘bon mahallasida aholi va saylovchilar bilan ochiq muloqot uchrashuvi tashkil etildi. Unda mahalla raisi, tuman Kengashi deputati Matluba Aminova hamda mahalla faollari ishtirok etib, fuqarolarning murojaatlarini tingladi
янв.21
Deputat tibbiyot muassasasi faoliyati bilan tanishdi
янв.21
#96_qonun Dastur ijrosi Qurilish ishlari deputat nazoratida
янв.21
#24_ta_masala
янв.21
Toyloq tumani Kengashi deputatlari “Yashil makon” tashabbusida faol ishtirok etmoqda
янв.21
#I-chorak_ish_reja_ijrosi
янв.21
#mart_oyi_ish_reja_ijrosi XALQ DEPUTATLARI TOYLOQ TUMANI KENGASHI ISH REJASINING MART OYIDAGI IJROSI
янв.21
TOYLOQDA JORIY YILDA 245 NAFAR FUQARONING MULK HUQUQLARI E’TIROF ETILDI
янв.21
#96_ta_qonun "Qo'shchinor" mahallasida "mahalla yettiligi" faoliyati yuzasidan
SUVBOSHI MAHALLASIDA YOSHLAR YETAKCHISI FAOLIYATI ATROFLICHA TAHLIL QILINDI

Xalq deputatlari Toshloq tuman Kengashi deputati S.Vosiyev, tuman Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi Sh.Xo‘jamberdiyev hamda O‘zbekiston Xalq demokratik partiyasi Toshloq tuman tashkiloti raisi G.Raximovalar tomonidan Suvboshi mahalla fuqarolar yig‘inida mahalla yettiligi faoliyati o‘rganildi.

O‘rganish jarayonida, xususan, mahalladagi yoshlar yetakchisi tomonidan amalga oshirilayotgan tadbirlar samaradorligi, yoshlar bandligini ta’minlash, ularni kasb-hunarga yo‘naltirish hamda bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish borasida olib borilayotgan ishlar atroflicha tahlil qilindi.

Shuningdek, mahalla raisi, ijtimoiy xodim va mahalla faollari bilan O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 29-yanvardagi “Ijtimoiy reestrga kiritilgan oilalarni qo‘llab-quvvatlash tizimini takomillashtirishning qo‘shimcha chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 35-son qarori ijrosini ta’minlash, ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalarni qo‘llab-quvvatlash samaradorligini oshirish hamda ularning muammolarini hal etish yuzasidan hamkorlikda amalga oshirilishi lozim bo‘lgan ishlar belgilab olindi.

Slide 1 of 4