35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Deputat máhállede ámelge asırılıp atırǵan jumıslardıń barısın úyrenbekte.
янв.21
Deputat sorawı jiberildi.
янв.21
Deputat sorawı jiberildi.
янв.21
Deputat sorawı jiberildi.
янв.21
19-1-statya. Gezektegi sessiya máselesi boyınsha úyreniw alıp barıldı.
янв.21
Ózbekstan Respublikası Ǵárezsizliginiń 35 jıllıǵı" estelik belgisi tapsırıldı
янв.21
Bir Watan, bir xalıq bolıp, jańa turmıs hám keleshek jaratamız!
янв.21
Shomanay rayonıńda bayram ilajı milliy kórgizbeler menen baslandı
янв.21
Abadanlastırıw xızmetkerlerine bayram sawǵaları tapsırıldı
янв.21
Ǵárezsizlik bayramı qarsańında Shomanay shańaraqlıq medicina punkti paydalanıwǵa tapsırıldı
Hokim yordamchisi tomonidan yangi ish o‘rinlarini yaratish bo‘yicha olib borilayotgan ishlar o‘rganildi

Xalq deputatlari Bo‘stonliq tumani Kengashning 2026-yilga mo‘ljallangan ish rejasiga muvofiq O‘zbekiston “Adolat” sotsial-demokratik partiyasidan saylangan deputat B.Kamalov tomonidan tumanning “Barraj” mahallasida faoliyat yuritayotgan hokim yordamchisi S.Ashirmetovning aholi bandligini ta’minlash va yangi ish o‘rinlarini yaratish borasida olib borayotgan ishlari o‘rganildi.

🔺O‘rganish davomida mahallada mehnat qilish istagida bo‘lgan fuqarolarni aniqlash, ularning kasb va ko‘nikmalarini o‘rganish, doimiy hamda mavsumiy ish o‘rinlariga joylashtirish, tadbirkorlik faoliyatini yo‘lga qo‘yish istagida bo‘lgan aholiga amaliy ko‘mak ko‘rsatish borasidagi ishlar tahlil qilindi.

🔵Shuningdek, yangi ish o‘rinlarini yaratish imkoniyatlari, mahallaning mavjud salohiyatidan samarali foydalanish, xonadonbay ishlash tizimi orqali ishsiz fuqarolarni aniqlash va ularni daromadli mehnatga jalb etish masalalariga alohida e’tibor qaratildi.

🔺Aholi bandligini ta’minlash bo‘yicha belgilangan vazifalar ijrosini tizimli tashkil etish, har bir ishsiz fuqaro bilan individual ishlash hamda yaratilgan yangi ish o‘rinlarining barqarorligini ta’minlash yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 1