Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
🔔📢 XUSHXABAR! MUHIM YUTUQ!
янв.21
Mahalliy Kengash deputati Norqulova Ozoda hudud infratuzilmasini o‘rgandi
янв.21
Mahalliy Kengash deputati faoliyatining ustuvor yo‘nalishlari doirasida o‘rganish olib borildi
янв.21
“O‘zbekiston – 2030” strategiyasini takomillashtirish: mazmun-mohiyat va amaliy ahamiyat
янв.21
Ijtimoiy soha, yoshlar siyosati, madaniyat va sport masalalari bo'yicha doimiy komissiya yig‘ilishida yoshlar bandligini ta’minlash masalasi muhokama qilindi
янв.21
O‘zbek tili — millat g‘ururi, Vatan faxri!
янв.20
Яна бир муаммо ижобий ҳал этилди.
янв.20
Аҳолининг ижтимоий муаммолари, ҳудуд депутати ва сектор раҳбарлари эътиборида
янв.20
Xalq deputatlari Shofirkon tumani Kengashining to‘qson uchinchi sessiyasi bo'lib o'tdi
янв.20
Shofirkon tumandagi “Qalmaqon” mahallasida xalq deputatlari tuman Kengashi deputati Zulfiya Ashurova tomonidan targ'ibot ishlari olib borildi.
SAFIMIZDAGI YOSHLAR

O‘zbekiston XDP Toshloq tuman tashkiloti tomonidan tumandagi "Ucholish" va "Xonariq" mahalla fuqarolar yig‘ini hududidagi 16 va 24-umumta’lim maktablarida "Safimizdagi yoshlar "loyihasi doirasida o‘qituvchilar va o‘quvchi yoshlar o‘rtasida davra suhbati tashkil etildi.

Davra suhbatida tuman partiya kengashi raisi, tuman Kengashi deputati T.Soliyev yoshlarga joriy yildagi "Yoshlar va biznesni qo‘llab-quvvatlash yili" Davlat dasturining mazmun-mohiyati hamda O‘zbekiston-2030 strategiyasida belgilab berilgan vazifalar partiyaning dasturiy g‘oyalariga xamoxang ekanligi hamda unda yoshlarning bilim olishlari va bandligini ta’minlash borasida Davlatimiz tomonidan yaratib berilayotgan imtiyoz va imkoniyatlarto‘g‘risida tushunchalar berdi. Shuningdek, tadbirda so‘zga chiqgan mutaxassislar partiya tizimidagi loyihalar doirasida yoshlarning siyosiy jarayonlarga keng jalbetish orqali partiya saflarini tashabbuskor va faol yoshlar bilan to‘ldirib borish , yangi qabul qilinayotgan Qonunlarning mazmun-mohiyatini yoshlarga muntazam tanishtirib borish yuzasidan o‘z fikr-mulohazalarini bildirib o‘tdilar.

Slide 1 of 5