Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#_Kengash_raisi_faoliayti #_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Aholi murojaatlari o‘rganildi
янв.21
#_kotibiyat_mudiri_faoliayti #_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish #_kotibiyat_xodimi_faoliyati Kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik: elektr ta’minoti holati o‘rganildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Ustozlar — yurt e’zozi va ta’lim taraqqiyoti tayanchi
янв.21
#_yoshlar_masalaht_guruhi_faoliyati #_doimiy_komissiya_faoliyati
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala “Ma’rifat karvoni” — ma’naviyat va ma’rifat sari ezgu qadam
янв.21
#_Kengash_faoliayti Xalq deputatlari tuman Kengashining navbatdagi yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_ish_reja_ijrosi #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #_Biriktirlgan_tashkilot_faoliyati_tahlili Maktabgacha va maktab ta’limi tizimi deputatlar nazoratida
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish Shohjahon mahallasida kambag‘allikni qisqartirish, aholi bandligini ta’minlash va daromadlarini oshirish bo‘yicha xatlov jarayonlarining haqqoniyligi joyiga chiqqan holda o‘rganildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish #_kotibiyat_xodimi_faoliyati Aholi murojaatlari — deputat nazoratida
янв.21
#_deputat_faoliyati Sariosiyoda zamonaviy texnikalar yordamida paxta terimi jadallik bilan davom etmoqda
Maktabgacha ta’lim tashkiloti xodimlari faoliyati o‘rganildi

Maktabgacha ta’lim tashkiloti xodimlari faoliyati o‘rganildi

Xalq deputatlari Furqat tumani Kengashi raisi R. Meliqo‘ziev tomonidan Chilgi-Jiyda MFY hududidagi 25-sonli davlat maktabgacha ta’lim tashkilotida faoliyat olib borayotgan xodimlarning ish jarayoni o‘rganildi.

Xususan, muassasadagi hamshiraning faoliyati, tarbiyalanuvchilar salomatligini nazorat qilish va ularga tibbiy xizmat ko‘rsatish holatiga e’tibor qaratildi.

Ma’lumot o‘rnida: tashkilotda jami 29 nafar ishchi-xodim mehnat qilmoqda. Shundan 19 nafari pedagog xodim, 10 nafari texnik xodim hisoblanadi.
19 nafar pedagog xodimning:
10 nafari — oliy ma’lumotli;
1 nafari — oliy toifali;
1 nafari — ikkinchi toifali;
2 nafari — tugallanmagan oliy ma’lumotli;
7 nafari — o‘rta maxsus ma’lumotli pedagog xodimlardan iborat.

O‘rganish davomida xodimlarning kasbiy faoliyati, vazifalarini bajarishi hamda tarbiyalanuvchilar uchun sifatli ta’lim-tarbiya va munosib sharoit yaratish masalalariga alohida e’tibor qaratildi.

Slide 1 of 1