Xalq deputatlari Sariosiyo tumani Kengashi

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

#_Kengash_raisi_faoliayti #_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Aholi murojaatlari o‘rganildi

#_kotibiyat_mudiri_faoliayti #_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish #_kotibiyat_xodimi_faoliyati Kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik: elektr ta’minoti holati o‘rganildi

#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Ustozlar — yurt e’zozi va ta’lim taraqqiyoti tayanchi

#_yoshlar_masalaht_guruhi_faoliyati #_doimiy_komissiya_faoliyati

#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala “Ma’rifat karvoni” — ma’naviyat va ma’rifat sari ezgu qadam

#_Kengash_faoliayti Xalq deputatlari tuman Kengashining navbatdagi yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi

#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_ish_reja_ijrosi #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #_Biriktirlgan_tashkilot_faoliyati_tahlili Maktabgacha va maktab ta’limi tizimi deputatlar nazoratida

#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish Shohjahon mahallasida kambag‘allikni qisqartirish, aholi bandligini ta’minlash va daromadlarini oshirish bo‘yicha xatlov jarayonlarining haqqoniyligi joyiga chiqqan holda o‘rganildi

#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish #_kotibiyat_xodimi_faoliyati Aholi murojaatlari — deputat nazoratida

#_deputat_faoliyati Sariosiyoda zamonaviy texnikalar yordamida paxta terimi jadallik bilan davom etmoqda

Xalq deputatlari Shirin shahar Kengashi

O‘rganish davomida tarbiyalanuvchilar uchun mo‘ljallangan bolalar maydonchalari, o‘yingohlar va hududdagi obodonlashtirish ishlari ko‘zdan kechirildi. Jarayonda bolalar maydonchasidagi o‘yingohlarning tozaligi yetarli darajada emasligi aniqlandi.

➡️Mazkur holat yuzasidan mas’ullarga bolalar maydonchalari va o‘yingohlarni muntazam tozalash, hududni obodonlashtirish hamda sanitariya holatini yaxshilash bo‘yicha tegishli tavsiyalar berildi.

➡️Shuningdek, obodonlashtirish ishlarini jadallashtirish, bolalar uchun toza, xavfsiz va qulay muhit yaratish zarurligi ta’kidlandi.

✅Aniqlangan kamchiliklarning bartaraf etilishi deputatlik nazoratiga olindi.

Slide 1 of 2