Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Ustozlar — yurt e’zozi va ta’lim taraqqiyoti tayanchi
янв.21
#_yoshlar_masalaht_guruhi_faoliyati #_doimiy_komissiya_faoliyati
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala “Ma’rifat karvoni” — ma’naviyat va ma’rifat sari ezgu qadam
янв.21
#_Kengash_faoliayti Xalq deputatlari tuman Kengashining navbatdagi yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_ish_reja_ijrosi #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #_Biriktirlgan_tashkilot_faoliyati_tahlili Maktabgacha va maktab ta’limi tizimi deputatlar nazoratida
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish Shohjahon mahallasida kambag‘allikni qisqartirish, aholi bandligini ta’minlash va daromadlarini oshirish bo‘yicha xatlov jarayonlarining haqqoniyligi joyiga chiqqan holda o‘rganildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish #_kotibiyat_xodimi_faoliyati Aholi murojaatlari — deputat nazoratida
янв.21
#_deputat_faoliyati Sariosiyoda zamonaviy texnikalar yordamida paxta terimi jadallik bilan davom etmoqda
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish Kambag‘allikni qisqartirish, aholi bandligini ta’minlash va daromadlarini oshirish deputat e’tiborida
янв.21
#_Kengash_raisi_faoliayti KAMBAG‘ALLIK VA BANDLIK MASALALARI BO‘YICHA SHTAB FAOLIYATI O‘RGANILDI
DUAL TA’LIM — AMALIYOT BILAN UYG‘UN!

Payshanba — Yoshlar kuni doirasida Xalq deputatlari Andijon shahar Kengashi deputati Dilafruz Qurbonova Andijon pedagogika texnikumida o‘quvchi qizlar bilan uchrashuv o‘tkazdi.

Uchrashuvda o‘quvchilarning kasbiy ko‘nikmalarini mustahkamlash, nazariy bilimlarini amaliyot bilan uyg‘unlashtirish hamda bandligini ta’minlash masalalari muhokama qilindi.

Shuningdek, deputat tomonidan dual ta’limga oid deputatlarga biriktirilgan qonun va qarorlar yuzasidan o‘quvchilarga tushuntirishlar berildi.

O‘quvchilarning biriktirilgan tashkilot va korxonalarda amaliyot o‘tash jarayoni, yaratilgan sharoitlar hamda mavjud masalalar o‘rganildi.

Yoshlarning fikr va takliflari tinglanib, ularni qo‘llab-quvvatlash yuzasidan fikr almashildi.

Slide 1 of 3