35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#_kotibiyat_faoliyati KUNLIK VAZIFALAR BELGILAB OLINDI
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #_kunlik_ish_reja_ijrosi Alisher Navoiy mahallasida kambag‘allikni qisqartirish, aholi bandligini ta’minlash va daromadlarini oshirish bo‘yicha xatlov jarayonlarining haqqoniyligi joyiga chiqqan holda o‘rganildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #_kunlik_ish_reja_ijrosi #_162_ta_qonun Xotin-qizlar huquq va manfaatlarini ta’minlash — deputat e’tiborida
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish #_kengash_raisining_faoliyati Turmushobod mahallasida kambag‘allikni qisqartirish, aholi bandligini ta’minlash va daromadlarini oshirish bo‘yicha xatlov jarayonlarining haqqoniyligi joyiga chiqqan holda o‘rganildi.
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish #_kotibiyat_xodimi_faoliayti Niholzor mahallasida obodonlashtirish ishlari o‘rganildi
янв.21
#_doimiy_komissiya_faoliyati Prezident qarori ijrosi yuzasidan hisobot eshitildi
янв.21
#_doimiy_komissiya_faoliyati “Ochiq budjet” loyihalari ijrosi muhokama qilindi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #kunlik_ish_reja_ijrosi Aholi yashash sharoitlarini yaxshilashda deputatlik nazorati va hamkorlik
янв.21
#_162_ta_qonun_ijrosi #_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #kunlik_ish_reja_ijrosi #_Kengash_ish_rejasi_ijrosi Yoshlar va xotin-qizlar bilan ishlashda deputatlar hamkorligi kuchaytirilmoqda
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Alisher Navoiy mahallasida xonadonbay o‘rganish ishlari olib borildi
Kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi.

O‘rganish davomida mavjud muammolar va kamchiliklarga e’tibor qaratilib, ularni bartaraf etish, mavsumni betalafot va qulay sharoitlarda o‘tkazish bo‘yicha tegishli choralarni ko‘rish yuzasidan takliflar bildirildi. 

Slide 1 of 1