35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Alisher Navoiy mahallasida xonadonbay o‘rganish ishlari olib borildi
янв.21
#_deputat_faoliyati Paxta terimida faol fuqarolar rag‘batlantirildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish Yangi Hayot mahallasida kambag‘allikni qisqartirish bo‘yicha ishlar o‘rganildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Yangihayot mahallasida obodonlashtirish ishlari nazorat qilindi
янв.21
#_doimiy_komissiya_faoliyati #_kotibiyat_xodimi_faoliyati Aholi bandligini ta’minlash bo‘yicha o‘rganish o‘tkazildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #kunlik_ish_reja_ijrosi #_okrugdagi_o‘rganish “Sharq-yulduzi” mahallasida deputatlik nazorati o‘tkazildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o‘rganish Alisher Navoiy mahallasida kambag‘allikni qisqartirish bo‘yicha aniq vazifalar belgilandi
янв.21
Deputat so'rovi yuborildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_biriktirilgan_tashkilot #_Kengash_ish_rejasining_ijrosi Maktabgacha va maktab ta’limi tizimi deputatlar nazoratida
HAFTALIK ISH REJASI IJROSI.

Xalq deputatlari Sardoba tumani Kengashi kotibiyati mudiri Q.O‘tayev va S.Abduvaliyevalar tomonidan Sardoba tumanida yangi barpo etilayotgan bog‘da tegishli qaror ijrosi doirasida o‘rganish ishlari olib borildi.
O‘rganish davomida qarorda belgilangan vazifalarning amaldagi ijrosi ko‘zdan kechirilib, bog‘ hududida obodonlashtirish va infratuzilmani yaratish ishlari qoniqarli darajada emasligi, ayrim ishlar chala bajarilayotgani hamda bolalar uchun zarur shart-sharoitlar to‘liq ta’minlanmagani aniqlandi.
Mazkur holat qaror talablariga to‘liq rioya etilmayotganini ko‘rsatib, mas’ullarga belgilangan vazifalar ijrosini jadallashtirish, ishlarni sifatli va to‘liq yakunlash hamda bolalar uchun zarur sharoitlarni yaratish bo‘yicha tegishli choralar ko‘rish yuzasidan ko‘rsatmalar berildi.

Slide 1 of 3