35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Alisher Navoiy mahallasida xonadonbay o‘rganish ishlari olib borildi
янв.21
#_deputat_faoliyati Paxta terimida faol fuqarolar rag‘batlantirildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish Yangi Hayot mahallasida kambag‘allikni qisqartirish bo‘yicha ishlar o‘rganildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Yangihayot mahallasida obodonlashtirish ishlari nazorat qilindi
янв.21
#_doimiy_komissiya_faoliyati #_kotibiyat_xodimi_faoliyati Aholi bandligini ta’minlash bo‘yicha o‘rganish o‘tkazildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #kunlik_ish_reja_ijrosi #_okrugdagi_o‘rganish “Sharq-yulduzi” mahallasida deputatlik nazorati o‘tkazildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o‘rganish Alisher Navoiy mahallasida kambag‘allikni qisqartirish bo‘yicha aniq vazifalar belgilandi
янв.21
Deputat so'rovi yuborildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_biriktirilgan_tashkilot #_Kengash_ish_rejasining_ijrosi Maktabgacha va maktab ta’limi tizimi deputatlar nazoratida
Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashining 2-Dehqonobod saylov okrugidan saylangan deputati S.Maxkamov tomonidan 54-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining yangi o‘quv yilida o'quvchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlar joyiga chiqib o‘rganildi.

#24_masala

Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashining 2-Dehqonobod saylov okrugidan saylangan deputati S.Maxkamov tomonidan 54-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining yangi o‘quv yilida o'quvchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlar joyiga chiqib o‘rganildi.

Maktabning o‘quv jarayonini yangi o‘quv yilida sifatli tashkil etish uchun yaratilgan sharoitlar, sinfxonalarning tayyorgarligi, mavjud jihozlarning holati hamda o‘quvchilar uchun zarur shart-sharoitlar ko‘zdan kechirildi.

🔰Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:
Telegram | Veb-Sayt| Facebook|instagram |You tube|

Slide 1 of 2