35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#kunlik_ish_reja_ijrosi #kotibiyat_xodimi_faoliyati #deputat_faoliyati #_24_ta_masala "Niholzor" mahallasida ustuvor 24 yo‘nalish doirasida o‘rganish ishlari va fuqarolar qabuli olib borildi
янв.21
#kunlik_ish_reja_ijrosi #kotibiyat_xodimi_faoliyati #deputat_faoliyati #162_ta_qonun
янв.21
#kunlik_ish_reja_ijrosi #kotibiyat_xodimi_faoliyati #deputat_faoliyati Deputat tomonidan uyma-uy yurib fuqarolar murojaatlari o‘rganilmoqda
янв.21
#kunlik_ish_reja_ijrosi #kotibiyat_xodimi_faoliyati #deputat_faoliyati #162_ta_qonun #_24_ta_masala Ijtimoiy himoya va Qonun ijrosi deputat nazoratida
янв.21
“Ma’muriy tartib-taomillar to‘g‘risida”gi Qonun — fuqarolar huquqlarining kafolati
янв.21
#_deputat_faoliyati Mahallalarda obodonlashtirish ishlari yuzasidan aniq vazifalar belgilandi
янв.21
Hashar — ezgulik va hamjihatlik timsoli
янв.21
#_Huquqiy_axborot_soati
янв.21
#_deputat_faoliyati Mahalla infratuzilmasi deputat nazoratida
янв.21
Mahallani obod etish — barchamizning umumiy mas'uliyatimiz
🤝 Fuqarolar murojaatlari – e'tibor va amaliy yechim markazida

Xalq deputatlari Shovot tumani Kengashi kotibiyat mudiri Izzat Masharipov tomonidan bir guruh tuman fuqarolarining murojaatlari qabul qilindi.
Qabul davomida aholi tomonidan tumanda amalga oshirilayotgan keng ko‘lamli islohotlar yuzasidan fikr-mulohazalar bildirildi, shuningdek, hududlarda mavjud muammolar, ijtimoiy soha, infratuzilma va aholini qiynayotgan dolzarb masalalar yuzasidan taklif hamda murojaatlar tinglandi.
Har bir murojaat atroflicha o‘rganilib, ularni qonunchilik doirasida hal etish bo‘yicha tegishli tavsiyalar berildi. Mas'ul tashkilotlar bilan hamkorlikda yechim talab etadigan masalalar nazoratga olinib, ijrosi yuzasidan tegishli chora-tadbirlar belgilandi.
Fuqarolar bilan ochiq muloqot o‘tkazish, ularning fikr va takliflarini eshitish hamda muammolariga amaliy yechim topish davlat organlari faoliyatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri bo‘lib qolmoqda.

Slide 1 of 3