Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
📌 Xalq deputatlari Samarqand shahar Kengashi deputatlari tomonidan o‘rganish ishlari
янв.21
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga va xalqimizga yo‘llagan Murojaatnomasi hamda Xavfsizlik Kengashi yig‘ilishida belgilab berilgan ustuvor vazifalar ijrosini ta’minlash maqsadida Markaziy harbiy okrug Maʼnaviyat va maʼrifat markazida uchrashuv tashkil etildi.
янв.21
🎓 Samarqand davlat iqtisodiyot va servis institutida “Umummilliy talabalar so‘rovnomasi” faol davom etmoqda!
янв.21
📣📌 MAHALLADA YANA BIR MUAMMO IJOBIY YECHIM TOPDI!
янв.21
📌 Deputatlar ishtirokida muhim masalalar muhokama etildi.
янв.21
📣📌 SAYYOR QABUL — FUQAROLAR MANFAATI YO‘LIDA AMALIY QADAM
янв.21
Samarqand iqtisodiyot va servis institutida ma’naviy-ma’rifiy tadbir bo‘lib o‘tdi.
янв.21
📚 TA’LIM — TARAQQIYOT POYDEVORI 🗞 “Samarqand” gazetasining 2026-yil 17-yanvar kungi 2 (2619)-sonida Xalq deputatlari Samarqand shahar Kengashi deputati Olim Pardayevning “TA’LIM — TARAQQIYOT POYDEVORI” mavzusidagi maqolasi e’lon qilindi.
янв.21
📌 Xalq deputatlari Samarqand shahar Kengashi deputati Baxtigul Asrorova saylovchilar bilan uchrashdi
янв.21
🇺🇿 Xalq deputatlari Samarqand viloyati tuman, shahar Kengashlariga saylangan raislar
Депутат искерлигинен

Қарақалпақстан Республикасы Жоқары Кеңеси депутаты Ш.Ниязымбетов Нөкис районы мектеплериндеги оқытыўшылар менен ушырасты.

Ушырасыў даўамында Жоқары Кеңеси депутаты билимлендириў мектеплеринде билим алып атырған оқыўшылардың Жоқары оқыў орынларына грант тийкарында оқыўға түсиўи кереклиги ҳәм бул ушын мәмлекетимизде бәрше имканиятлар бар екенлиги атап өтилди.

Сәўбетлесиў барысында инглис тили ҳәм басқада пән оқытыўшыларының билим көнликпелерин еледе асырыў мақсетинде Нөкис қаласындағы Stanford оқыў орайына мектеплерден 40 педагог оқытыўшылар 6 ай ҳәм 1 жыл даўамында бийпул оқытылып, оларға сертификат бериледи. 

Усы сертификатқа ийе болған оқытыўшылар Нөкис районында мектеп оқыўшылары ушын қосымша Stanford оқыў орайларын шөлкемлестириў келисилип алынды.

Slide 1 of 1