35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Mahallalarda xotin-qizlar bandligini ta’minlash va ularning huquqiy xabardorligini oshirish masalalari deputat e’tiborida
янв.21
Doimiy komissiyalar faoliyatida ochiqlik va jamoatchilik nazorati muhim ahamiyatga ega
янв.21
Deputatlar Devoli Kundalang mahallasidagi muammolarni o‘rgandilar.
янв.21
Dorixonalar faoliyati va dori vositalari ta’minoti o‘rganildi
янв.21
Registon mahallasida obodonlashtirish ishlari o‘rganildi
янв.21
Geologlar mahallasida obodonlashtirish ishlari davom etmoqda
янв.21
Ichki ishlar organlari faoliyati yuzasidan hisobot o‘rganildi
янв.21
Deputat “Dolzarb 40 kunlik” doirasida saylov okrugidagi o‘rganish ishlarini davom ettirmoqda
янв.21
Hududdagi muammolar fuqarolar ishtirokida muhokama qilindiHududdagi muammolar fuqarolar ishtirokida muhokama qilindi
янв.21
Chiqindilarni qayta ishlash loyihasi o‘rganildi
📍 Beshmargan mahallasida ko‘chama-ko‘cha o‘rganish ishlari olib borildi

Xalq deputatlari Shovot tumani Kengashi kotibiyati mudiri Masharipov Izzat Masharipovich hamda kotibiyat bosh mutaxassisi Ruzmetov Umrbek Shavkatovich boshchiligida 5-Beshmargan saylov okrugidan saylangan deputat Xolboyev Oybek Madaminovich va 11-Istiqbol saylov okrugidan saylangan deputat Dosova Gulxumar Kuranbayevna ishtirokida Beshmargan mahallasida o‘rganish ishlari olib borildi.
O‘rganishlar davomida deputatlar ko‘chama-ko‘cha yurib, aholi bilan bevosita muloqot qildilar. Xonadonlarda yaratilgan shart-sharoitlar, fuqarolarning turmush tarzi, ichki ko‘chalarning holati hamda aholining mahalla "yettiligi" faoliyatiga bo‘lgan munosabati o‘rganildi.
Bunday bevosita muloqot va joyiga chiqib o‘rganish ishlari mavjud muammolarni aniqlash, ularni tizimli hal etish hamda aholining fikr va takliflarini inobatga olgan holda tegishli choralarni belgilashda muhim ahamiyat kasb etadi.
🤝 Xalq bilan ochiq muloqot, muammolarni joyida o‘rganish va ularning yechimiga xizmat qiladigan amaliy ishlar izchil davom ettiriladi.

Slide 1 of 4