35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
📌Tinglangan murojaat — amaliy yechim asosi
янв.21
Deputat hududdagi muammolar yuzasidan ko‘chaboshilar bilan muloqot o‘tkazdi
янв.21
“Ayol qadri ulug‘langan jamiyatda taraqqiyot bo‘ladi” mavzusida davra suhbati o‘tkazildi
янв.21
Samarqand viloyati Kengashi kotibiyati tomonidan navbatdagi tanqidiy-tahliliy yig‘ilish o‘tkazildi
янв.21
Murojaatlar ijrosi joyiga chiqqan holda o‘rganildi.
янв.21
📌Haftalik ish rejalari belgilandi
янв.21
Oliy Majlis Senatining o‘n sakkizinchi yalpi majlisi o‘z ishini yakunladi
янв.21
Xalq deputatlari Samarqand viloyati Kengashining navbatdagi o'ttiz beshinchi sessiyasi bo‘lib o‘tdi
янв.21
“Hududiy elektr tarmoqlari” AJ Samarqand hududiy filiali direktori E.Mamasoliev:
янв.21
Viloyat Kengashida viloyat hokimining turizm, madaniyat, madaniy meros va ommaviy kommunikatsiyalar masalalari boʼyicha oʼrinbosari R.Qobilov: Samarqand xalqaro tadbirlar markaziga aylanmoqd
#nazorat

Ta’lim dargohlarida o‘quvchilar uchun munosib sharoitlar yaratish va isitish tizimlarining barqaror ishlashini ta’minlash — doimiy e’tiborda.

Xalq deputatlari Olmaliq shahar Kengashi Kotibiyat mudiri Sevara Qodirova hamda Kotibiyatdan biriktirilgan bosh mutaxassis Mukarram Nematullayevalar tomonidan shahardagi 5-sonli umumta’lim maktabi faoliyati o‘rganildi.

Isitish tizimi nazorati: Kuz-qish mavsumini betalofat o‘tkazish maqsadida muassasaning issiqlik tizimi holati ko‘zdan kechirildi.
Isitish tizimining samaradorligini oshirish uchun amalga oshiriladigan texnik yuvish ishlarining sifati va reja-grafigi muhokama qilindi.
Moddiy-texnik baza: Maktab direktori bilan muassasaning bugungi kundagi holati, o‘quv xonalarining jihozlanishi va mavjud ehtiyojlar yuzasidan muloqot o‘tkazildi.

O‘rganish davomida aniqlangan masalalar yuzasidan mas’ullarga tegishli tavsiyalar berildi. Maqsad — qishning sovuq kunlarida ham ta’lim jarayonining uzluksizligi va sinfxonalarda me’yoriy haroratni saqlashni kafolatlashdir.

Slide 1 of 4