Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Toyloq tumani Kengashi kotibiyati faoliyati tahlil qilindi
янв.21
Deputat hududdagi ijtimoiy obyektlar faoliyatini o‘rgandi
янв.21
Samarqand viloyatida yana 427 nafar shaxsning o‘zboshimchalik bilan egallab olingan yer uchastkalariga hamda ularda qurilgan bino-inshootlarga bo‘lgan huquqlari e’tirof etildi.
янв.21
Xalq deputatlari Ishtixon tuman Kengashi faoliyati va joylashgan binosi ko‘zdan kechirildi
янв.21
KO‘P QAVATLI UY-JOYLAR QURILISHI VA HUDUDDAN FOYDALANISH HOLATI O‘RGANILDI.
янв.21
Deputat maktabgacha ta'lim muassasasidagi qurilish ishlari bilan tanishdi
янв.21
XALQ DEPUTATLARI PAXTACHI TUMANI KENGASHI KOTIBIYATI FAOLIYATI O‘RGANILMOQDA
янв.21
Davlat dasturlari ijrosi Kengash nazoratida
янв.21
Davlat dasturlari ijrosi deputatlik nazoratida
янв.21
Samarqandda oliy ta’lim muassasalari nogironligi bo‘lgan shaxslar uchun qulaylik darajasi o‘rganildi
Deputatlik so‘rovi javobi: Fuqarolar murojaati amalda o‘z yechimini topdi

Deputatlik so‘rovi javobi: Fuqarolar murojaati amalda o‘z yechimini topdi

Xalq deputatlari Termiz tuman Kengashi deputati tomonidan fuqarolar murojaatlari asosida Qoraxon mahallasi hududidagi piyodalar yo‘lakchasining nosoz holati yuzasidan tegishli tashkilotlarga deputatlik so‘rovi yuborilgan edi.

Mazkur murojaatda mahalla aholisi, ayniqsa, keksalar va yosh bolalarning harakatlanishida qiyinchilik tug‘dirayotgan piyodalar yo‘lakchasini ta’mirlash masalasi ko‘tarilgan edi.
Termiz tuman Obodonlashtirish boshqarmasi tomonidan murojaat atroflicha o‘rganilib, Qoraxon mahallasi hududidagi piyodalar yo‘lakchasida ta’mirlash ishlari amalga oshirildi hamda mavjud kamchiliklar bartaraf etildi.

Bu esa fuqarolar murojaatlari e’tibordan chetda qolmayotgani, aholi manfaatlarini ta’minlash va hududlarni obodonlashtirish borasidagi ishlar izchil davom etayotganining amaliy ifodasidir.

Fuqarolar tomonidan bildirilayotgan taklif va murojaatlar hududlarni yanada obod qilish, mavjud muammolarni bartaraf etish hamda aholi turmush farovonligini oshirishga xizmat qiladi.

Slide 1 of 2