Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Toyloq tumani Kengashi kotibiyati faoliyati tahlil qilindi
янв.21
Deputat hududdagi ijtimoiy obyektlar faoliyatini o‘rgandi
янв.21
Samarqand viloyatida yana 427 nafar shaxsning o‘zboshimchalik bilan egallab olingan yer uchastkalariga hamda ularda qurilgan bino-inshootlarga bo‘lgan huquqlari e’tirof etildi.
янв.21
Xalq deputatlari Ishtixon tuman Kengashi faoliyati va joylashgan binosi ko‘zdan kechirildi
янв.21
KO‘P QAVATLI UY-JOYLAR QURILISHI VA HUDUDDAN FOYDALANISH HOLATI O‘RGANILDI.
янв.21
Deputat maktabgacha ta'lim muassasasidagi qurilish ishlari bilan tanishdi
янв.21
XALQ DEPUTATLARI PAXTACHI TUMANI KENGASHI KOTIBIYATI FAOLIYATI O‘RGANILMOQDA
янв.21
Davlat dasturlari ijrosi Kengash nazoratida
янв.21
Davlat dasturlari ijrosi deputatlik nazoratida
янв.21
Samarqandda oliy ta’lim muassasalari nogironligi bo‘lgan shaxslar uchun qulaylik darajasi o‘rganildi
Халқ депутатлари Бўстон туман Кенгашининг 2023 йил декабрь ойига мўлжалланган "Медиа-режа"сига мувофиқ Ўзбекистон ХДП Бўстон туман кенгаши, туман ИИБ ҳамда маънавият - тарғибот маркази хамкорлигида тумандаги Мактабгача ва мактаб таълими бўлими тасарруфидаги 9-мактабгача таълим ташкилотида Ўзбекистон Республикаси Конституцияси қабул қилинган кун муносабати билан "Конституция-халқчил давлат, баркарор тараққиёт ва фаровон ҳаёт асоси" деб номланган тадбир ташкил этилди.

Халқ депутатлари Бўстон туман Кенгашининг 2023 йил декабрь ойига мўлжалланган "Медиа-режа"сига мувофиқ Ўзбекистон ХДП Бўстон туман кенгаши, туман ИИБ ҳамда маънавият - тарғибот маркази хамкорлигида тумандаги Мактабгача ва мактаб таълими бўлими тасарруфидаги 9-мактабгача таълим ташкилотида Ўзбекистон Республикаси Конституцияси қабул қилинган кун муносабати билан "Конституция-халкчил давлат, баркарор тараққиёт ва фаровон ҳаёт асоси" деб номланган тадбир ташкил этилди. Тадбирда туман Кенгаши депутати М.Тўйчиева ҳамда туман ИИБ хотин-қизлар билан ишлаш бўйича маъсул ходими Г.Жалоловалар томонидан янги қабул қилинган конституциянинг моддалари юзасидан тушунчалар берилди.

Slide 1 of 2