Новости

Последние новости

янв.21
YOSHLARNING TAKLIF VA TASHABBUSLARI TINGLANDI
янв.21
YASHNOBOD TUMANIDAGI “KATTA QO‘YLIQ” MAHALLASIDA KO‘P QAVATLI UYLARNING KOMMUNAL HOLATI VA AHOLI MUROJAATLARI O‘RGANILDI
янв.21
YASHNOBOD TUMANIDAGI “QO‘YLIQOBOD” MAHALLASIDA ELEKTR TA’MINOTI TIZIMINI YAXSHILASH MASALALARI O‘RGANILDI
янв.21
YASHNOBOD TUMANIDAGI “YANGI DAVR” MAHALLASIDA KOMMUNAL SOHANI RIVOJLANTIRISHGA QARATILGAN O‘RGANISHLAR O‘TKAZILDI
янв.21
YASHNOBOD TUMANIDAGI “MOHIRLAR” MAHALLASIDA KOMMUNAL SOHAGA OID MUAMMOLAR O‘RGANILDI
янв.21
YASHNOBOD TUMANIDAGI “TASHISTI” MAHALLASIDA ELEKTR, GAZ VA KO‘CHA YORITISH TIZIMLARI HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
OLMAZOR TUMANIDAGI 242-SONLI MAKTABDA TA’LIM SIFATI VA PREZIDENT FARMONI IJROSI DEPUTATLAR TOMONIDAN O‘RGANILDI
янв.21
“DEPUTAT VA YOSHLAR UCHRASHUVI”: TALABALARGA DEPUTATLIK FAOLIYATI VA MAHALLIY KENGASHLAR ISHI HAQIDA MA’LUMOT BERILDI
янв.21
Suhrob Saifnazarovning "Aholi murojaati - amaliy natijga aylanishi kerak!" mavzusidagi maqolasi bilan tanishing.
янв.21
TOSHKENT SHAHRIDAGI YIRIK BOZORLAR VA SAVDO MAJMUALARIDA YONG‘IN XAVFSIZLIGINI TA’MINLASH MASALALARI MUHOKAMA QILINDI
#QABUL



Zangiota tumani hokimi, tuman Kengashi deputati Erkin Rustamov "Tarnov" mahallasida sayyor qabul o‘tkazdi. Qabul davomida fuqarolar tomonidan hududdagi obodonlashtirish, kommunal xizmatlar, yo‘l infratuzilmasi, bandlik, ijtimoiy himoya hamda boshqa dolzarb masalalar yuzasidan murojaatlar bildirildi.
🔰Har bir murojaat mas’ullar tomonidan alohida ko‘rib chiqilib, ularning yechimi bo‘yicha tegishli topshiriqlar belgilandi. Ko‘rib chiqilgan 25 ta murojatning 8 tasini joyida hal etish choralari ko‘rilgan bo‘lsa, qolgan murojaatlar ijroga yo‘naltirildi.

🔰Sayyor qabul davomida aholining muammolarini bevosita mahallaning o‘zida o‘rganish, fuqarolar bilan ochiq muloqotni yo‘lga qo‘yish va murojaatlarning ijobiy yechimini ta’minlashga alohida e’tibor qaratildi.

🔰Murojaatlarning ijrosi nazoratga olinib, belgilangan vazifalarning o‘z vaqtida va sifatli bajarilishi yuzasidan tegishli choralar belgilandi.

Slide 1 of 5