Новости

Последние новости

янв.21
“Banokatiy” mahallasida piyodalar o‘tish joyiga svetofor o‘rnatish masalasi deputatlik so‘rovi orqali ko‘tarildi
янв.21
MADANIYAT SOHASIDAGI SESSIYAOLDI O‘RGANISHLARIDAN FOTOLAVHALAR
янв.21
SESSIYAOLDI O‘RGANISHLARI YAKUNIY MANZILDA DAVOM ETTIRILDI
янв.21
MADANIYAT SOHASIDA AMALGA OSHIRILAYOTGAN ISHLAR O‘RGANILMOQDA
янв.21
Toshkent shahar Kengashi deputati Sevara Fayziyevaning "Toshkent-barchamizning umumiy uyimiz" mavzusidagi maqolasi bilan tanishing.
янв.21
DEPUTAT TASHABBUSI BILAN 169-MAKTABDAGI 2500 NAFARDAN ZIYOD O‘QUVCHI UCHUN YANGI SPORT MAYDONCHASI
янв.21
DEPUTAT VA YOSHLAR: EKOLOGIK MAS’ULIYAT VA AMALIY TASHABBUSLAR
янв.21
Xalq deputatlari Toshkent shahar Kengashining haftalik ish rejasi e’lon qilindi
янв.21
AHOLI MUROJAATLARI — DEPUTAT E’TIBORIDA: “KATTA OQTEPA” MAHALLASIDAGI MUAMMOLAR JOYIDA O‘RGANILDI
янв.21
BANK-MOLIYA AKADEMIYASIDA USTOZ VA MURABBIYLARGA YUKSAK EHTIROM KO‘RSATILDI
24-BAND IJROSI: SESSIYAOLDI O‘RGANISH — 76-SONLI MAKTABNING KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIGI

 24-BAND IJROSI: SESSIYAOLDI O‘RGANISH — 76-SONLI MAKTABNING KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIGI

Xalq deputatlari Pastdarg‘om tumani Kengashining navbatdagi sessiyasida ko‘rib chiqilishi rejalashtirilgan kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati masalasi yuzasidan sessiyaoldi o‘rganish ishlari davom etmoqda.

🏫 Shu doirada Parchaqara mahallasida joylashgan 76-sonli umumta’lim maktabining kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi.

🔎 O‘rganish davomida maktabning isitish tizimi va qozonxonasi holati ko‘zdan kechirildi.

⚠️ O‘rganish jarayonida maktabdagi 2 dona qozon (kotel) yaroqsiz holatga kelib qolgani aniqlandi.

📌 Mazkur holat yuzasidan mavjud muammoni bartaraf etish, isitish tizimini mavsumga puxta tayyorlash hamda ta’lim muassasasida o‘quvchilar uchun zarur sharoitlarni ta’minlash masalalari deputatlik nazoratiga olindi.

🤝 Aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish bo‘yicha tegishli mas’ul tashkilotlarga taklif va tavsiyalar kiritilishi belgilandi.

📍 Sessiyaoldi o‘rganish — muammoni joyida aniqlash, uni sessiya kun tartibida ko‘rib chiqish va amaliy yechimga yo‘naltirish imkonini beradi. 

Slide 1 of 2