35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Новости

Последние новости

янв.21
Deputat nazoratida: hududdagi ichki yo‘llarda amalga oshirilgan asfaltlashtirish ishlari o‘rganildi
янв.21
Deputat nazoratida: hududdagi asfaltlashtirish ishlari o‘rganildi
янв.21
Yangihayot mahallasida fuqarolar murojaatlari va "yo‘l xaritalari" ijrosi o‘rganildi
янв.21
Deputat fuqarolar murojaatlarini joyiga chiqqan holda o‘rgandi
янв.21
Bunyodkor mahallasida elektr ta’minotini yaxshilash ishlari o‘rganildi
янв.21
Termiz tumani IIB boshlig‘ining hisoboti ko‘rib chiqildi
янв.21
Mahalliy budjet daromadlarining orttirib bajarilgan qismi hisobidan mablag‘lar ajratish to‘g‘risidagi qaror qabul qilindi
янв.21
Termiz tumanida qonuniylik va huquqbuzarliklarning oldini olish masalalari muhokama qilindi
янв.21
QONUNNI BILING!
янв.21
Termiz tumanidagi ichki yo‘llarni ta’mirlash ishlari nazoratga olindi
DEPUTAT TOMONIDAN PARKENT TUMAN SPORT MAKTABI FAOLIYATI O‘RGANILDI.

Xalq deputatlari Parkent tuman Kengashiga 5-"Changi" saylov okrugidan saylangan deputat Mahkamova Feruza Sa’diyevna tomonidan deputatlik nazorati doirasida Parkent tuman sport maktabi faoliyati o‘rganildi. O‘rganish jarayonida sport maktabida, voleybol yo‘nalishida olib borilayotgan mashg‘ulotlar kuzatilib, murabbiylar, yosh sportchilar hamda mas’ul xodimlar bilan suhbat o‘tkazildi. Shuningdek, sport anjomlari bilan ta’minlanganlik holati, to‘garaklar faoliyati va yosh sportchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlar ko‘zdan kechirildi.Deputat tomonidan sport maktabi rahbariyatiga mavjud imkoniyatlardan yanada samarali foydalanish, sport infratuzilmasini rivojlantirish, mashg‘ulotlar sifatini oshirish hamda yoshlarni sportga keng jalb etish yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.Xalq deputatlari Parkent tuman Kengashi tomonidan yoshlar va bolalarning sport bilan muntazam shug‘ullanishi uchun yaratilgan sharoitlarni o‘rganish, sohadagi mavjud muammolarni aniqlash hamda ularni bartaraf etishga qaratilgan deputatlik nazorati ishlari izchil davom ettiriladi.  

Slide 1 of 6