35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Новости

Последние новости

янв.21
Samarqand mahallasida obodonlashtirish va hashar ishlari davom etmoqda
янв.21
Mingchinor mahallasida piyodalar yo‘laklari va bolalar maydonchasi qurilishi deputat nazoratida
янв.21
Suvonobod mahallasida obodonlashtirish bo‘yicha targ‘ibot tadbiri o‘tkazildi
янв.21
Migratsiyadan qaytgan fuqaro bilan uchrashuv o‘tkazildi
янв.21
Xotin-qizlar bilan ochiq muloqot o‘tkazildi
янв.21
Yoshlar murojaatlari joyida o‘rganildi
янв.21
Mingchinor mahallasida piyodalar yo‘laklari va bolalar maydonchasi qurilishi boshlandi
янв.21
Suvonobod mahallasida mahalla yettiligi bilan uchrashuv o‘tkazildi
янв.21
Mahalladagi muammolar va obodonlashtirish ishlari o‘rganildi
янв.21
Suvonobod mahallasida piyodalar yo‘lagi qurilishi deputat nazoratida
📍 Shovot tumanida mahalla yettiligi faoliyati o‘rganildi

🗓 Xalq deputatlari Shovot tumani Kengashi kotibiyati mudiri Masharipov Izzat Masharipovich hamda kotibiyat bosh mutaxassisi Ruzmetov Umrbek Shavkatovich boshchiligida 5-Beshmargan saylov okrugidan saylangan deputat Xolboyev Oybek Madaminovich va 11-Istiqbol saylov okrugidan saylangan deputat Dosova Gulxumar Kuranbayevna bilan hamkorlikda Beshmargan mahallasida o‘rganish ishlari olib borildi.
🔎 O‘rganish davomida:
✅ Mahalla yettiligining mehnat faoliyati;
✅ Xodimlar uchun yaratilgan ish sharoitlari;
✅ Tashkiliy-texnik vositalar bilan ta’minlanganlik darajasi;
✅ Aholiga ko‘rsatilayotgan xizmatlar sifati va yaratilgan qulayliklar atroflicha ko‘zdan kechirildi.
📌 Mazkur o‘rganishlar O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan belgilangan topshiriqlar, farmon va qarorlar ijrosini ta’minlash, hududlarda amalga oshirilayotgan ishlar samaradorligini oshirish hamda mavjud holatni joyiga chiqib o‘rganish maqsadida deputatlar tomonidan muntazam olib borilmoqda.
🤝 Hududlarda olib borilayotgan bunday o‘rganishlar aholi muammolarini o‘z vaqtida aniqlash, ularni bartaraf etish va mahalla tizimi faoliyatini yanada takomillashtirishga xizmat qiladi.

Slide 1 of 4