Новости

Последние новости

янв.21
#162_ta_qonun 📌 “Voyaga yetmaganlar o‘rtasida nazoratsizlik va huquqbuzarliklarning profilaktikasi to‘g‘risida”gi Qonun ijrosi o‘rganildi
янв.21
#Deputat_nazorati 📌 Deputat yoshlar bilan bir jamoada Zakovat intellektual o‘yinida ishtirok etdi
янв.21
#ish_reja_ijrosi 📌 Bugungi o‘rganishlar sarhisob qilinib, ertangi kun vazifalari belgilandi
янв.21
#doimiy_komissiya 📌 SIFAT VA XAVFSIZLIK MASALALARI O‘RGANILMOQDA
янв.21
#24_ta_masala 📌 Xotin-qizlar murojaatlari va oilaviy masalalar yuzasidan sayyor qabul o‘tkazildi
янв.21
#162_ta_qonun #ish_reja_ijrosi 📌 “Aholining sanitariya-epidemiologik osoyishtaligi to‘g‘risida”gi Qonun ijrosi o‘rganildi
янв.21
#24_ta_masala 📌 Mohpar mahallasida jinoyatchilikning oldini olish bo‘yicha olib borilayotgan ishlar o‘rganildi
янв.21
#24_ta_masala 📌 Bo‘sh ish o‘rinlari mehnat yarmarkasida bandlik masalalariga alohida e’tibor qaratildi
янв.21
#ish_reja_ijrosi #24_ta_masala 📌 Mitan hududiy filialida sog‘liqni saqlash tizimini raqamlashtirish bo‘yicha qaror ijrosi o‘rganildi
янв.21
#24_ta_masala 📌 Mahallada ijtimoiy xizmatlar sifati va ijtimoiy yordamlar ajratilishi o‘rganildi
MAXSUS PEDAGOGLAR FAOLIYATI DEPUTAT E’TIBORIDA

Mazkur tanlovda Xalq deputatlari Yunusobod tumani Kengashi deputati Gulirano Azimova ham ishtirok etib, inklyuziv ta’limni rivojlantirish, alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarni qo‘llab-quvvatlash hamda maxsus pedagoglar mehnatini munosib e’tirof etish muhimligini ta’kidladi.

Tanlovdan ko‘zlangan asosiy maqsad — inklyuziv ta’lim sifatini oshirish, maxsus pedagoglarning kasbiy mahoratini qo‘llab-quvvatlash, ularning ilg‘or ish tajribalarini aniqlash va ommalashtirishdan iborat.

Tanlov nizomiga muvofiq, unda Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tizimidagi umumiy o‘rta ta’lim maktablarining inklyuziv ta’lim sinflarida faoliyat olib borayotgan maxsus pedagoglar ishtirok etdi. Bellashuv 3 ta shart asosida tashkil etildi.

Ma’lumot uchun, bugungi kunda Toshkent shahrida 131 ta umumta’lim maktabining 470 ta inklyuziv ta’lim sinflarida 670 nafar alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchi ta’lim olmoqda. Ular bilan 270 nafar maxsus pedagog tomonidan korreksion-rivojlantiruvchi mashg‘ulotlar olib borilmoqda.

Bunday tanlovlar maxsus pedagoglarning kasbiy salohiyatini oshirish, inklyuziv ta’lim tizimini yanada rivojlantirish hamda har bir bolaning sifatli ta’lim olish imkoniyatlarini kengaytirishga xizmat qiladi.

Bizni kuzatishda davom eting!

Slide 1 of 3